2017年九年级历史下册 第1单元 第1课 俄国十月革 命学案 新人教版.docVIP

第1课　俄国十月革命 【学习目标】 1俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实。 2通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。 3通过本课学习学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。学习列宁的革命首创精神认识领袖人物推动历史前进中的重要作用。 【学习重点】 俄国十月革命发生的原因；十月革命的重大历史意 【学习难点】 如何理解二月革命后出现的两个政权并存的局面。 情景导入　生成问题 年一战已进行到第四个年头这时在俄国厌战和失败主义情绪表现的最为强烈、最为普通。这一年的3月和11月[俄历的2月和10月]爆发了两次革命不仅深刻影响了战争的进程而且深刻影响了战后数年世界历史的模式。世界现代史的开端是十月革命它是人类历史的转折点从今天开始我们学习世界现代史的内容今天我们来学习第1课《俄国十月革命》子解这一人类历史 自我研学　生成能力 知识模块一　二月革命 自主阅读课本P1－2完成1－3题 1二月革命爆发于何时？结果如何？革命后俄国出现了什么局面？ 时间：1917年3月(俄历二月)。 结果：推翻了沙皇专制统治。 局面：出现了两个政权并存的局面。即资产阶级临时政府(掌握主要权力)和工人士兵代表苏维埃。 2二月革命后为什么会出现两个政权并存局面？ 指导学生分析俄国二月革命后政局的复杂性、特殊性和暂时性。认识工农群众缺乏政治斗争经验