2018年【同步备课】高中数学（北师大版）必修一课件：第4章 用二分法求方程的近似解 参考课件2.pptVIP

利用二分法求方程的近似解 如何利用函数性质判定方程解的存在? 复习回顾 若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图像是连续曲线，并且在区间端点处的函数值符号相反(f(a)·f(b)0)则在区间(a,b)内，函数y=f(x)至少有一个零点，即相应的方程f(x)=0在(a,b)内至少有一个实数解。 知道了方程解存在,我们如何来求这个方程的解? x y -1 O 1 2 3 4 5 探究新知 如下函数f(x)的图像与直角坐标系中的x轴有交点(x0,0),知x0是方程f(x)=0的解 f(x) x0 在[-1,5]上,f(x)的图像是一条连续的曲线,且f(-1)·f(5)0 x0∈[-1,5] 取[-1,5]中点2,f(2)·f(5)0 x0∈[2,5] 取[2,5]中点3.5....... 就是每次都取区间的中点,将区间一分为二,再经比较,按需要留下其中一个小区间的方法,其实质是不断把函数零点所在的区间逐步缩小,使区间两个端点逐步逼近零点,进而得到函数零点近似值. 探究新知 二分法的定义： 对于在区间[a,b]上连续不断,且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法,叫做二分法. 例4 求方程2x3+3x-3=0的一个实数解,精确到0.01. 解 令