工蜂颂（第二课时）.docVIP

工蜂颂（第二课时） 执教者：陆冬亮 (教学目标： 1学生根据要求摘录和制作卡片，做到内容完整，格式正确。 2 让学生懂得：“摘录和制作卡片有助于加深对课文的理解、提高阅读能力。 (课时安排：一课时 (教学重点：让学生学会根据要求摘录和制作卡片。 (教学难点：在制作卡片的同时，做好课文的分析。 (课的类型：面授 (教学方法：归纳法；举例法 (教具：小黑板；图片 (课前准备：布置预习题 (教学过程： 复习导入 1、复习：今天我们继续学习21课。请同学们把课本翻到第122页。上节课我们通读了全文，并把全文分成了两大两部分。请同学们回忆一下，每部分是哪几小节，分别讲了什么内容？ (§1~2 点明中心：劳动是工蜂的生活和快乐。 §3~11具体介绍工蜂辛劳的一生。 2、导入：在第一部分里，哪句话最能体现工蜂的品质？ (只有工蜂，劳动就是他们的生活，也是他们的快乐。 那么，工蜂是如何劳动的呢？这节课我们将通过制作卡片的方法来进一步学习课文的第二部分。 熟悉课文，制作卡片 学习三、四、五自然段 首先，请两位同学分别朗读这三、四自然段和第五自然段。同时请其余同学思考：在这3个自然段里，工蜂最主要从事什么样的劳动？用两个字概括。 (采蜜 （在学生朗读的同时，老师把小黑板挂至黑板的右侧。） 在采蜜过程中，工蜂先后做了哪些工作？请同学们圈划出相应的内容。 （约一分半钟后，交流