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冯现刚 《普通心理学》 心理学系 冯现刚 第一节 绪论第一单元 普通心理学的研究对象及内容 心理学概述 心理学是对行为与心理历程的科学研究，是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 普通心理学：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的基础理论心理学科。 社会心理学、发展心理学、动物心理学、比较心理学、测量心理学、咨询心理学、变态心理学 人格心理学、实验心理学、生理心理学、教育心理学、临床心理学、管理心理学、司法心理学、消费心理学 第一章 绪论 普通心理学研究内容： 第二单元 人的心理本质 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官 动物心理的发展经历了感觉、知觉(脊椎动物)、思维萌芽三个阶段 心理是客观现实的反映，客观现实是心理的源泉和内容 心理是以活动的形式存在的，心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来，是主观、能动的反映 心理学是介于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘学科 第三单元 心理学发展简史 一．科学心理学的建立 1879年，世界上第一个心理学实验室建立（冯特，莱比锡大学） 二．心理学的学派纷争（代表人物） 构造主义学派：冯特、铁钦纳 机能主义：詹姆士、杜威、安吉尔、卡尔 格式塔心理学：魏特海默、柯勒、科夫卡 精神分析学派：弗洛伊德、荣格、阿德勒、艾里克森 行为主义：华生、巴甫洛夫、斯金纳、桑代克 三．当代心理研究的主要取向 人本主义心理学：马斯洛、罗杰斯 认知心理学：皮亚杰、奈瑟尔 生理心理学 第四单元 研究心理现象的原则和方法 一、研究心理学的原则 客观性原则：按照事物的本来面目来说明、解释事物。 辩证发展原则：用发展的和联系的眼光而不是孤立的和静止的眼光看待心理现象。 理论联系实际的原则：心理学既是一门基础科学又是一门应用科学，有其理论目的，也有其实践目的。 二．心理学的研究方法 观察法：发展心理学研究最基本的方法 调查法：访谈法和问卷法（标准化高、收效快） 信度 效度 个案法：对研究对象的心理干扰小，缺点是工作量大、费时费力 实验法：探索因果联系 自变量 因变量 控制变量 历年考题（单选） 20世纪60年代来，美国出现的被称为心理学的第三势力的心理学派别是：B A、神经心理学 B、人本心理学 C、认知心理学 D、社会心理学（2003.6） 历年考题（单选） 精神分析学派的创始人是：D A、华生 B、冯特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德（2003.12） 历年考题（单选） 把人视为类似电脑系统，从信息加工的角度研究人的认知活动，这是20世纪60年代的新趋向，它属于：A A、认知心理学 B、人本心理学 C、神经心理学 D、生理心理学（2003.12） 历年考题（单选） 冯特和铁钦纳是（ ）学派的创始人：B A、格式塔心理学派 B、构造心理学派 C、机能主义心理学派 D、行为主义学派（2004.12） 历年考题（单选） 被视为科学心理学诞生的标志（世界上第一个心理学实验室的建立）的创始人是：B A、韦伯 B、冯特 C、费希纳 D、弗洛伊德（2003、12） 历年考题（单选） 人格心理特征不包括：B A、能力 B、情绪 C、气质 D、性格（2003、12） 历年考题（单选） 心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是：D A、心理过程和意志过程 B、人格和认识过程 C、心理过程和情绪情感过程 D、心理过程和人格（2003、12） 历年考题（单选） 把人视为类似电脑系统，从信息加工的角度研究人的认知活动，这是20世纪60年代的新趋向，它属于：A A、认知心理学 B、人本心理学 C、神经心理学 D、生理心理学（2003.12） 历年考题（单选） 普通心理学是一门研究（ ）的学科：D A、心理的发生、发展 B、心理现象产生机制 C、社会对心理制约 D、正常人一般心理规律（2003、12） 历年考题（单选） 认知心理学主张研究：D A、人的行为及影响因素 B、影响及决定人行为的潜意识 C、区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验 D、人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素（2003、12） 历年考题（单选） 构成人格的心理特征包括：D A、认识、情感和意志 B、感知觉、记忆和思维 C、注意、表象和想象 D、能力、气质和性格（2004.6） 历年考题（单选） 心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辨证发展原则外，还必须坚持：A A、理论联系实际原则 B、还原论原则 C、拟人论原则 D、生物化学原则（2004.6） 历年考题（单选） 构成人格的成分有：A A、人格倾向性和人格心理特征 B、情感和意志 C、情感、意志、需要和动机 D、情感、意志、能力和气质（2004.12） 历年考题（多选）