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西南名校联盟高三2018年5月底月考试理综物理试题解析版.doc

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西南名校联盟高三2018年5月底月考试理综物理试题解析版

西南名校联盟高三2018年5月底月考试理综物理试题 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求;第18~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1. 关于玻尔的氢原子理论,下列说法正确的是 A. 氢原子的能量状态是连续的 B. 氢原子吸收光子跃迁,核外电子动能增大 C. 氢原子从能量为E2的较高能级跃迁到能量为E1的较低能级,辐射光子的频率 D. 一个处于n=4的能级的氢原子跃迁时最多可以辐射出6种频率的光子 【答案】C 【解析】A、氢原子的能量状态是不连续的,故A错误; B、氢原子吸收光子,氢原子的核外电子由较低能级跃迁到较高能级时,轨道半径增大,能量增大,根据知,核外电子速度减小,动能减小,故B错误; C、根据辐射的光子能量等于两能级间的能级差,可知,辐射光子的频率,故C正确; D、根据,可知,大量处于n=4能级的氢原子跃迁到基态的过程中最多可释放出6种频率的光子,但如今只有一个氢原子,则n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可以释放3种频率的光子,故D错误; 故选C。 【点睛】解决本题的关键知道光电效应的条件以及知道能级间跃迁时辐射或吸收的光子能量等于两能级间的能级差,注意电离时,吸引能量可以大于能级之差,而跃迁必须是两能级之差,否则不会发生,注意大量氢原子与一个氢原子跃迁种类的区别。 2. 如图所示是a、b两物体的位移一时间图象,由图可知,两物体在t1~t2时间内 A. a物体做匀加速直线运动 B. b物体做曲线运动 C. b物体的速度先负向增大后正向减小 D. a、b两物体的平均速度相等 【答案】D 【解析】A、物体a的位移-时间图象是直线,斜率不变,速度不变,做匀速直线运动,故A错误; B、物体b的位移-时间图象是曲线,表示b物体做直线运动,不做曲线运动,故B错误; C、物体b的图象切线斜率先负后正,先减小后增大,表示. b物体的速度先负向减小后正向增大,故C错误; 始终大于零,表示速度方向没有改变,由图可知:两物体坐标变化量相同,位移相等.故正确. D、两物体在t1~t2时间内位移大小相等,根据 可知a、b两物体的平均速度相等,故D正确; 故选D。 【点睛】本题是位移图象问题,由图象能直接读出位移,根据斜率读出速度。 3. 如图所示,一理想变压器的原、副线圈的匝数比是10:1,原线圈接人电压u=311sinlOOπt( V)的交流电,一理想二极管和一滑动变阻器R串联接在副线圈上,电压表和电流表均为理想交流电表,下列说法正确的是 A. 电压表的读数为22V B. 副线圈申交流电的频率为25Hz C. 若将滑动变阻器的滑片向下滑动,电压表读数增大 D. 若滑动变阻器接人电路的阻值为lOΩ,则理想变压器的输入功率为24. 2W 【答案】D 【解析】A、原、副线圈的电压与匝数成正比,所以副线圈两端电压为22 V,由于副线圈接着二极管,它具有单向导电性,根据电流的热效应知,解得,故A错误; B、副线圈申交流电的频率为,故B错误; C、将滑动变阻器滑片向上滑动,接入电路中的阻值变小,电流表的读数变大,但对原、副线圈两端的电压无影响,即电压表的读数不变,故C错误; D、由B求得电压表两端电压有效值为,则理想变压器的输出功率为,理想变压器的输入功率为24.2W,故D正确; 故选D。 【点睛】本题需要掌握变压器的电压之比和匝数比之间的关系,同时对于二极管和电容器的作用要了解,明确二极管的单向导电性的应用。 4. 如图所示,a、b、c三颗卫星在各自的轨道上绕地球做匀速圆周运动,轨道半径rarbrc,但三颗卫星受到地球的万有引力大小相等,下列说法正确的是 A. 三颗卫星的加速度大小aaabac B. 三颗卫星的质量mambmc C. 三颗卫星的运行速度大小vavbvc D. 三颗卫星的运行周期TaTb Tc 【答案】B 【解析】据万有引力提供向心力,得到,,,由于轨道半径,则有三颗卫星的加速度大小,三颗卫星的质量,三颗卫星的运行速度大小,三颗卫星的运行周期,故B正确,A、C、D错误; 故选B。 【点睛】根据万有引力提供向心力,得出线速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系,从而比较出大小。 5. 如图所示,光滑水平面与竖直面内的半圆形导轨在B点相切,半圆形导轨的半径为R。一个可视为质点、质量为m的物体将弹簧(与弹簧未拴接)压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下,物体获得某一向右的速度后脱离弹簧,当它经过B点进入导轨的瞬间对轨道的压力为其重力的9倍,之后沿半圆形轨道运动,恰能到达最高点C。重力加速度为g,不计空气阻力,则 A. 物体在A点时弹簧的弹性势能为5mgR B. 物体在A点时弹簧的弹性势能为4mgR C. 物体从日点运动至C点的过程中产生

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