苏教版小学数学总复习-础知识点汇总.docxVIP

苏教版1-6年级数学目录1年级上册一 数一数二 比一比三 分一分四 认位置五 认数（一）六　认识物体七　分与合 8=4+4；8=3+5；8=2+6；8=1+7；8=8+0八　加法和减法九　统计十 认数（二）十一　认识钟表十二　加法十三　期末复习1年级下册一 减法二 认识图形三 认数四 加法和减法（一）五 认识人民币六 加法和减法（二）七 统计八 期末复习2年级上册一 认识乘法二 乘法口诀（一）* 快乐的对日活动三 认识图形* 有趣的七巧板四 认识除法五 口诀求商（一）六 厘米和米* 量一量七 位置和方向八 乘法口诀和口诀求商（二）* 算24点九 时、分、秒十 观察物体十一 统计与可能性*田园风光十二 期末复习2年级下册一 有余数的除法二 认数三 分米和毫米四 加法五 认识方向* 测定方向六 减法七 认识角八 乘法九 统计* 你能跳多远十 期末复习3年级上册1 除法○ 农村新貌2 认数3 千克和克○ 称一称4 加和减5 24小时记时法○ 周末一天的安排6 长方形和正方形○ 周长是多少7 乘法8 观察物体9 统计和可能性○ 摸牌和下棋10 认识分数11 整理与复习3年级下册1 除法2 年、月、日○ 生日快乐3 平移和旋转○ 美丽的花边4 乘法5 观察物体6 千米和吨○ 了解千米7 轴对称图形○ 奇妙的剪纸8 认识分数9 长方形和正方形的面积○ 我们的试验田10 统计○ 运动和身体的变化11 认识小数12 整理与复习4年级上册1 除法2 角○ 怎样滚得远3 混合运算4 平行和相交5 找规律6 观察物体7 运算率（加法和乘法的交换律和结合律）8 解决问题的策略9 统计与可能性○ 了解我们自己10 认数11 用计算器计算○ 一亿有多大12 整理与复习4年级下册1 乘法2 升和毫升○ 美妙的“杯琴”3 三角形4 混合运算5 平行四边形和梯形6 找规律7 运算率○ 我们去春游8 对称、平移和旋转○ 图案的欣赏和设计9 倍数和因数10 用计算器探索规律11 解决问题的策略12 统计○ 了解我们的生存空间13 用字母表示数14 整理和复习5年级上册1 认识负数○ 面积是多少2 多边形面积的计算○ 校园的绿化面积3 认识小数4 小数加法和减法5 找规律6 解决问题的策略7 小数乘法和除法（一）8 公顷和平方千米9 小数乘法和除法（二）10 统计○ 了解周围的家庭11 整理与复习5年级下册1 方程2 确定位置3 公倍数和公因数○ 数字与信息4 认识分数5 找规律6 分数的基本性质○ 球的反弹高度7 统计8 分数加法和减法○ 奇妙的图形密铺9 解决问题的策略10 圆○ 画出美丽的图案11 整理与复习6年级上册1.方程2.长方体和正方体*.表面积的变化3.分数乘法4.分数除法5.认识比*.大树有多高6.分数四则混合运算7.解决问题的策略8.可能性9.认识百分数*算出它们的普及率10.整理与复习6年级下册1 百分数的应用2 圆柱和圆锥○ 测量物体的体积3 比例○ 面积的变化4 确定位置○ 实际测量5 正比例和反比例6 解决问题的策略7 统计8 总复习数与代数空间与图形统计与可能性综合应用基础知识-《数与代数》（一）数的认识整数【正数、0、负数】1、一个物体也没有，用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。2、最小的一位数是1，最小的自然数是0。3、零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。5、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。6、通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。7、通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。8、通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示。9、通常情况下，收入用正数表示，支出用负数表示。 10、通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。小数【有限小数、无限小数】1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。?3、每个计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。4、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 5、根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。6、比较小数大小的一般方法：先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数就大。7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在万位或亿