2018年八年级数学上册 第十三章 全等三角形 专题练习 全等三角形的判定3(无答案)(新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年八年级数学上册 第十三章 全等三角形 专题练习 全等三角形的判定3(无答案)(新版)冀教版.doc

2018年八年级数学上册 第十三章 全等三角形 专题练习 全等三角形的判定3(无答案)(新版)冀教版

全等三角形的判定 一.理解运用A.只能证明△AOB≌△COD   B.只能证明△AOD≌△COB C.只能证明△AOB≌△COB   D.能证明△AOB≌△COD和△AOD≌△COB 2.已知△ABC的元素,下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是 A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙        第3题        第4题         第7题 5.下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是  (  ) A.两条直角边对应相等  B.两个锐角对应相等 C.一条直角边和它所对的锐角对应相等  D.一个锐角和锐角所对的直角边对应相等 6.△ABC中,AB=AC,BD、CE是AC、AB边上的高,则BE与CD的大小关系为(  ) A.BE>CD  B.BE=CD C.BE<CD  D.不确定 7.如图,是一个三角形测平架,已知AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂.调整架身,使点A恰好在重锤线上,AD和BC的关系为_____. 8.正方形ABCD中,AC、BD交于O,∠EOF=90o,已知AE=3,CF=4,则EF的长为___. 9.“三月三,放风筝”,如图1—24—4是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH,小明是通过全等三角形的识别得到的结论,请问小明用的识别方法是_____(用字

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