【光学课件】现代光学基础课件.ppt

我们把既能记录光波振幅的信息，又能记录光波相位信息的摄影称为 全息照相。在图4—13中，人眼看到一个亮点，是因为一个发光点所 发出的球面波的波面为人眼所接收到的缘故。如果上述发光点或物体 (可看作是由无数发光点所组成)被障碍物所遮住，但它们所发出的球 面波或特定的波面却被记录下来或被人眼看到，我们也应同样感觉到 该发光点或物体的存在。这就是全息照相的最初设想。事实上这种设 想应包括两个部分：其一是要将景物的特定波面(包括振幅和相位)记 录下来；其二是在观察时再将原来的特定波面显现出来。 记录光波的振幅远在一百多年前出现的摄影技术中已经解决了。现在 的问题是如何记录相位。这就必须应用光的干涉原理。例如，可以把 一束具有确定相位光束(球面波或平面波)作为参考光束，让它和要记 录的波面发生干涉，然后再把这种相干图像记录下来。 图8-17 全息记录 图8—17是全息照片的摄制装置。令x,y平面是全息照相的感光胶片，强光源发出的一列相干的单色平面波为 , 为单色平面波的振幅，把这一单色平面波分为参考光波 和物体光波 两部分。 到达感光胶片处的平面参考光波 可用下式表示 这里相位角 是位置(x,y)的函数，而感光胶片处参考光波的振幅 是常数。另一束从物体反射到x,y平面的光波可表示为 这里 为物体光波到达感光胶片上某点的振幅， 为相应点物体光波的相位角，它们都是和一个不规则波面的位置有关的复杂函数。 和 两束光波符合相干条件，在感光胶片处叠加后，由于干涉而形成一个光强分布，该分布由感光胶片记录下来，这样的感光胶片就成了全息“照片”。干涉图样的形状记录了物光与参考光间的相位关系，而其明暗对比程度（反差）反映了光束的强度（振幅关系）。这就把物体光波的全部信息记录下来了。 除了一个常数以外，最终的光强 或 可直接写成两干涉光波的叠加 = + + （1） 图8-18 像的重建 图8—18是全息“照片”像的重建示意图。当再现时，再用单色光 照射全息照片，最终形成波的振幅 必与 × 成正比。假使所使用的再现波与参考波一样，入射在全息片上的角度一样，那么，我们可以把 写为 = （2） 最终的波（除一个常数以外）可由公式（1）和（2）求得 上式表达了从全息照片发出的光。其中第一项可以改写为 它是对再现波振幅调制的描述。因为全息照片每一部分的作用和衍射光栅一样，所以此项代表零级的直射光束。既然它不包含与物波相位( )有关的信息，这里就不必加以研究。 第二项和第三项是被全息照片衍射的两个第一级光谱。其中第二项具有与物波相同的振幅 ,它的相位不仅涉及 ,而且还具有与物波相反的相位(- )。它也形成一个像，这像有这样一个特点：最接近观察者的点在像中显得最远，即所形成像是倒转的，是一实像。 第三项明确具有物波 的形式，如果你注视照明的全息照片，你将看见“物体”(即虚像)仿佛确实在那里，这个再现的虚象与实际物体完全一样，也是三维的。 = · = = §8-8 傅里叶光学 自六十年代激光出现以来，光学的重要发展之一，是将数学中的傅里叶变换和通讯中的线性系统理论引入光学，形成了一个新的光学分支——傅里叶光学。傅里叶光学的数学基础是傅里叶变换，它的物理基础是光的衍射理论。下面我们将通过对阿贝成像原理的讨论来阐明空间频率、频谱和空间滤波等傅里叶光学中的几个基本概念。这些概念是光学信息处理、像质评价、成像理论等的基础。 1873年阿贝(E. Abbe，1840~1905)在显微镜成像原理的论述中，首次提出了频谱和两次衍射成像的概念，并用傅里叶变换这一数学工具来阐明显微镜成像的机制。波特(A．B．Porter)于1906年进一步以一系列实验证实了阿贝原理。