2018年八年级语文下学期(第十五周)组合阅读 苏教版.docVIP

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2018年八年级语文下学期(第十五周)组合阅读 苏教版

2016-2017学年下学期初二语文(第十五周)组合阅读 【诗词鉴赏】 阅读下面一首诗歌,完成1~3题。 夜雨寄北 〔唐〕李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 1. 诗歌中“ ”字点明了季节,同时烘托了人物心情。 2.诗中两次提及“巴山夜雨”,你分别是怎样理解的? 3.下面对这首诗的赏析不正确的一项是 ( ) A. 首句一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 B. 第二句一个“涨”字,富于动态形象,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现了诗人愁思之绵重深长。 C. 最后两句写出了与友人的重逢,由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”,在相聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦,使这愁苦成了重聚的话题。 D. 这首诗通过归期的询问和问答,抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。 【文言文阅读】 阅读下面的文言文,完成4~7题。 【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》) 【乙】家中来营者,多称尔举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约。此君子也.余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。尔年尚幼,切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来相传之家风。 (节选自《曾国藩家信》) 【注】乙文是曾国藩写给儿子的家信。 4.解释下列语句中加点词的含义。 ⑴凡人多望子孙为大官 ( ) ⑵余服官二十年 ( ) ⑶四支僵劲不能动 ( ) ⑷腰白玉之环 ( ) 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( ) A.余为少慰 余不愿为大官 B.但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽 C.可以处乐 以衾拥覆 D.太丰则吾不敢也 余则缊袍敝衣处其间 6.请将文中画横线的句子翻译成现代语。 尔年尚幼,切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰。 7.【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到 。 【现代文阅读】 比诺贝尔奖更重要的 白剑峰 ①每年诺贝尔奖揭晓的时候,中国人总有几分落寞。很多人不由自主地追问:为什么获奖的都是西方科学家?中国人离诺贝尔奖有多远?中国人为什么拿不了诺贝尔奖?在中国人的心底,似乎隐藏着一种挥之不去的“诺贝尔情结”。 ②客观地说,诺贝尔奖并不能完全反映一个国家的科学研究水平,但是,诺贝尔奖又是一个独特的标志,代表了一个国家科学家的素质。当我们回望历届诺贝尔奖获得者时,就会惊奇地发现:在他们的身上,除了有一种执着求真的科学精神外,更有一种关注人类命运的博大情怀。而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重要的东西,也是容易被世人忽略的。 ③根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖评选的唯一标准是成就的大小,也就是对整个人类文明进步的贡献。例如,2008年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家,他们分别发现了导致艾滋病和宫颈癌的病毒。这些具有里程碑意义的发现,无疑为人类战胜

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