2018年山东省潍坊市八年级语文上册 26 三峡课件 (新版)新人教版.pptVIP

2018年山东省潍坊市八年级语文上册 26 三峡课件 (新版)新人教版.ppt

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2018年山东省潍坊市八年级语文上册 26 三峡课件 (新版)新人教版

山 七百里————————山长 略无阙处———————山多 重、叠、隐藏—————山陡、高峻 自非——侧面写山高峻, 暗示江面狭窄 ——铺垫——夏水的迅猛 襄陵、阻绝———— 朝发白帝、暮到江陵、千二百里—— 虽乘奔御风,不以疾也—————— 夏水 凶险 迅疾 对比 这一层写水,顺上层山势的高峻,江面的狭窄之势先写最盛的夏水 春冬景色 素湍绿潭,回清倒影 俯视: 绝巘多生怪柏---飞漱其间 仰视: 色彩: 白浪、绿潭、青山、花草 一字一景: 清、荣、峻、茂 这一层急转之下,文气由上一层的紧张激烈变得轻松晓畅,向人们展示了一幅有动有静,色彩斑斓的山水画卷。 秋景 三峡秋景:悲寂、凄凉(对比) 当地渔歌:渔民船夫的悲惨生活 (联想) 这一层和上一层欢快明朗的气氛形成了鲜明的对照。到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。用渔歌作结,“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。 一、文章的思路 先写七百里山势—(山高江窄)——接着写夏水迅猛(江水暴涨)——继写春冬美景(风平浪静)——末写寒秋肃杀(水枯谷空)。 总结:文章的思路 课文写三峡四时风光,为什么从”山“写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写? ——因为”峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水。因为夏水最盛,最为凶险,迅疾,最有特点。最后写三峡之秋的悲凉气氛。 问题探究 本文表现了作者怎样的思想感情? 表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情. 其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托;正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写;还可从高、低、远、近方面写,还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。 怎样写景 首先、描绘景物要抓住景物的特点。 重岩叠嶂 ?隐天蔽日 襄 阻 水:素、绿、 回、悬、漱 林寒、涧肃、猿啸 朝发 暮到 柏:怪 泪沾裳 春冬 夏水 秋 三 峡 大处落笔 小处刻画 情景交融 :绝 山 水 (奇险) (急猛) (清幽) (凄婉) (正面) (正面) (侧面) (侧面) (俯视) (仰视) (正面) (侧面) 动态 静态 (热爱赞美) 静态 绘色 绘形 各位旅客:欢迎你们来三峡参观,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽.四季风景风格迥异.春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转.走进三峡,品尝金黄的蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民欢迎各位常游此地. 1、写山连绵不断的句子是:————,————。 2、 正面写山高的句子是:————,————。 3、侧面写山高的句子是:————,————。 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 * 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 作者介绍 郦道元,字善长,北魏范阳涿县人. 地理学家,散文家. 本文选自水经注. 水经注 水经注不仅是一部地理志,也是一部山水游记和民俗风情录. 三峡指长江上游的瞿塘峡,巫峡,和西陵峡. 你记住了吗? 郦道元, 时期 家,散文 家。他撰写的《 》不仅是一部具有重大科学价值的 ,而且也是一部颇具特色的 。 长江三峡是 峡、 峡、 峡的总称. 北魏 地理学 水经注 地理巨著 山水游记 瞿塘 巫峡 西陵 给下列生字注音 阙 嶂 曦月 襄陵 沿溯 素湍绿潭 漱 属引 绝巘 quē zhàng xī xiāng sù tuān shù zhǔ yǎn 你读准了吗 阙处 重岩叠嶂  襄陵  曦月 御 风 沿溯 素湍 绝山献 长啸 属引 涧    飞漱  quē zhàng xī xiāng sù tuān yǎn xiào zhǔ jiàn yù shù ------郦道元  

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