2018年江苏省句容市八年级数学上册 4.2 立方根学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题： §4.2立方根 班级 姓名 学号 【学习目标】 基本目标 1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根； 2.了解开立方与立法是互逆的运算，能用立法运算求一些数的立方根， 提高目标 能用立方根解决一些简单的实际问题。 【重点难点】 重点：了解立方根的概念.，会求一个数的立方根。 难点：明确平方根与立方根的区别，能熟练地求某些数的立方根。 【预习导航】 1．27的立方根是 ( ) A．3 B．－3 C．9 D．－9 2．下列运算正确的是 ( ) A． B． C． D． 3．立方根等于它本身的数是 ( ) A．±1 B．1、0 C．±1、0 D．以上都不对 4．若一个数的算术平方根等于这个数的立方根，则这个数是 ( ) A．±1 B．±1、0 C．0 D．0、1 5．1的立方根是_______，－1的立方根是_______，0的立方根是_______． 【课堂导学】 活动一： 如果某种植物细胞可以近似看作是棱长为1的正方体，那么当它的体积增大1倍时，这个正方体的棱长是多少？ 解：设体积为2的正方体的棱长为，那么列方程得_______________， 活动二： 说出下列x的值 若，则 ； 若，则 ； 若，则 ； 若，则= ； 思考：若，则满足条件的的值有几个？你能根据a的符号确定x的符号吗？ 归纳：一般地，如果一个数的立方等于，这个数就叫做的___________,也称为三次方根； 也就是说，如果，那么_____叫做______的立方根，数的立方根记作___________， 读作“_______________”。其中_______叫做被开方数，______叫做根指数。 例如：因为 43= 64，所以_____是_____的立方根，记作=_____ 因为，所以_____是____的立方根，记作X= ______ 注意：(1)求一个数的立方根的运算，叫做开立方，开立方与立方是互逆的两种运算． (2)任何一个数都有立方根，但并不是任何一个数都有平方根，负数没有平方根，这是开立方与开平方的重要区别． （3）正数的立方根是_______；负数的立方根是_______；0的立方根是_______． 例题 例1．求下列各数的立方根． (1) －8 (2) (3) (4)－0.027． (6) 例2．求下列各式中x的值． (1) (2) (3) 例3．探索与发现： ① ()3＝　　, ＝　　, … ② （)3＝　　, ＝　　；… ③ ()＝　　, ＝　　, 你能从这一例的求解中归纳出一般形式吗? 【课堂检测】 1. 下列说法中正确的是 ( ) A．－4没有立方根　　　　　　　 B．1的立方根是±1 C． 的立方根是　　　　　 D．－5的立方根是 2． 的绝对值是 ( ) A．3 　　　　 B．－3 　　　　C．　　　　 D．－ 3．在下列各式中：，，，， A．1个 　　　　B．2个　　 　C．3个 　　　D．4个 4．若m0，则m的立方根是 ( ) A． B．－ C．± D． 5．下列说法中，正确的是 ( ) A．一个有理数的立方根有两个，它们互为相反数 B．一个有理数的立方根，不是正数就是负数 C．负数没有立方根 D．如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是－1或0或1 6．求下列各数的立方根． (1)0.008． (2) (3) 课后反思： 【课后巩固】 基本检测 1.如果是 的平方根，那么等于（ ） A.－3 B.－ C.±3 D.或－ 2.若=,b=,则的值为（ ） A.0 B.±10 C.0或10 D.0或－10 3.下列说法中正确的是（ ） A.－4没有立方根 B.1的立方根是±1 C.的立方根是 D.－5的立方根是 4.若m0，则m的立方根是（ ） A. B.－ C.± D. 5.(1)=________， (2) =________ (3)