2018年河北省高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数的基本关系学案1（无答案）新人教A版必修4.docVIP

§1.2.2同角三角函数的基本关系（1） 【学习目标】：1、能根据三角函数的定义推导出同角三角函数基本关系式，在推导过程中体会数形结合的思想。 2、能正确运用基本关系式进行三角函数式的运算 【学习重难点】：能正确运用基本关系式进行三角函数式的运算. 【学习过程】： 一：知识回顾： 已知角的终边经过点，求的三个函数值。 2、三角函数在各象限内的符号。 二：自主探究 观察并计算： （3） （4）猜想： 证明：如右图，设是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P， 以正弦线 、余弦线 和半径 三者的长构成直角 三角形，而且, 由勾股定理有：, 设，则 、 即 。 显然，当的终边与坐标轴重合时，这个公式也成立。 这样我们得到：同角三角函数的基本关系 平方关系：同一个角的正弦、余弦的平方和 、即 。 注意：“同角”的概念与角的表达形式无关，如： 2、观察并计算： (1) (2) (3) （4）猜想： 根据三角函数的定义，当)时，有 。 这样我们得到：同角三角函数的基本关系 商的关系：同一个角的正弦、余弦的商等于 即 。 三：典型例题 例1、已知，且是第象限角，求的值． 已知，求的值． 已知，且是第象限角，求的值． 已知，求的值． 五：课后作业：课本21页A组第10题。 1