2018年河南省开封市第三十三中学七年级数学上册《1.5.1 乘方》学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

《1.5.1 乘方》学案 （新版）新人教版 学习目标 1、理解有理数乘方的意义. 2、掌握有理数乘方运算 一、自主学习 1、乘方的相关定义： 2、有理数乘方运算的符号法则： 3、一个数可以看做这个数本身的 次幂。 二、学习过程 自学课本４１页内容，然后再完成好下面的问题 1）　　　　　　　　　　　　　　　　　叫乘方，　　　　　　　　　　　　叫做幂，在式子ａｎ中，ａ叫做　　　，ｎ叫做　　　. 2）式子ａｎ表示的意义是　　　　　　　　　　　　　　　　 3）从运算上看式子ａｎ，可以读作　　　　　　　　　　　　，从结果上看式子ａｎ，可以读作　　　　　　　　　　　　　　　　. 三、达标巩固 1、（-10）×（-10）×（-10）×（-10）×（-10）写成乘方形式是 。 1）（—２.３）×（—２.３）×（—２.３）×（—２.３）×（—２.３）＝　　　　　　. 2）、（—）×（—）×（—）×（—）＝　　　　　　　　. 3）?????……?（２００８个）＝　　　　　　　 2、在（-3）3中，底数是 ，指数是 。 3、一个数的立方等于它本身，这个数是 ； 一个数的平方等于它本身，这个数是 。 5、计算： (-1)2001 -(-2)4 34×22 (-2)2×(-3)2 6、计算（1）-23÷(-2)3 （2） （3） （4） （5）-42×(-4)2 （6） （7） （8） （9） 7、 的平方等于16，平方等于1.69的数是 。 8、若x为任意有理数，则x2一定是 数，∣x∣一定是 数。 9、计算：(-)2001×(-5)2000 (0.04)2003×[(-5)2003]2 四、学后记 五、课时训练 基础过关 一．选择题 1、118表示（ ） A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加 2、－32的值是（ ） A、－9 B、9 C、－6 D、6 3、下列各对数中，数值相等的是（ ） A、 －32 与 －23 B、－23 与 (－2)3 C、－32 与 (－3)2 D、(－3×2)2与－3×22 4、一个数的立方是它本身,那么这个数是（ ） A、 0 B、0或1 C、－1或1 D、0或1或－1 5、(－1)2001＋(－1)2002÷＋(－1)2003的值等于（ ） A、0 B、 1 C、－1 D、2 ； 二．计算题 1、 2、 3、 4、 5、 三．计算 （1）-22+（-3）3 （2）1-（-1）2003 （3）（-3）2×23 （4）×（-）2 （5）[（+3）×（-1/3）]2 （6）-24÷（-2）2 （7）42÷（-）-54÷（-5）3 （8）-23÷（）2×（）4 （9）8×（-1）101-（0.5-1）3×（-64） （10）（-3）2-（-2）3÷（）3 强化提升 1、有一张厚度是0.2毫米的纸，如果将它连续对折10次，那么它会有多厚？ 2、某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由一个分裂成两个），若这种细菌由1个分裂为16个，则这个过程要经过多长时间？ 3、你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折，……如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面条？ 3