武汉市蔡甸区小学六年级毕业考试语文复习指导.pptVIP

Company Logo 2015年小学毕业年级语文复习指导 示例一：每个人生活得都不孤单，在你的周围除了亲人就是朋友，你时刻都生活在他们的关心、帮助、启迪、影响之中，请你以“_______是我的好朋友”为题，写一篇记叙文。 ⒉要做到内容具体、详略得当。 　 将题目补充完整，如写公园、果园、校园、田野等，要突出所写景物的特点，把最能表现景物特点的地方写详细、具体。 ⒈要表达出真实、健康的感情。 ⒈先把题目补充完整。 ⒉通过你与朋友之间交往的一件事，写出朋友的“好”。 ⒊不要写真实校名、人名。 要求： 示例二：生活中一定会有一些事情使你感到高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件，把题目《那件事真让我_________》补充完整，写一篇记叙文，不少于400字 要求： 示例三：美丽的_________ 要求： Company Logo 2015年小学毕业年级语文复习指导 示例四:看图作文《妈妈，这样喝水更方便！》 那天早晨，阳光明媚，我一路唱着歌向学校走来。我刚转过街角，从不远处传来一声刺耳的汽车刹车声…… ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 人们渐渐地离去，望着急驰而去的救护车，我悬着的一颗心终于落地了。 ①自拟题目；②前后情节要符合故事内容；③注意和续写句子的衔接。 题目：________________ 示例五： 续写 观看右图，注意图上画了什么？体会图画的含义，把看到的、想象到的和领悟到的，生动、形象地写一篇500字左右具有时代特点的寓言故事，文题自拟。 要求： 要求： Company Logo 要求：请你选择一个或几个感兴趣的动物，注意抓住它们“马虎”这个特点，展开大胆而又合理的想象，编一个有趣的童话故事，题目自拟。400字以上。 2015年小学毕业年级语文复习指导 示例六：扩 写 材料：这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎著称。比如糊里糊涂的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪，丢三拉四的小猴子……所以，这个王国又叫“马虎王国”。 2、 大家都喜欢看电影、电视，在你看过的当中，哪部电影或电视剧的精彩片段给你留下了深刻的印象？请你根据这个精彩片段写一篇读后感。 题目自拟。 示例七：写读后感 1、 读了《真实的高度》后，你一定有很多很多感受，也从中获得启迪，请以《读〈真实的高度〉有感》为题，写一篇读后感 Company Logo 示例七：用修改符号修改下面短文。 2015年小学毕业年级语文复习指导 老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。这五本簿簿的小册子，誉为“说真话的大书”。由其是这位老人在读了卢梭的“忏悔录”后所作的自我反省，更是向每个人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。 大概没有一个人敢保证，自己在以往的日子里能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为愚昧或是盲从而有时破坏了自己的文化呢？哪一个国家没有因为种种原因而一度走了湾路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔与反思后的腾飞。 我想，忏悔要慎重，将自己的过失展现给世人，往往会为自己带来许多不必要的麻烦，影响自己的大好前途。一个人一生中谁不说几句谎话呢？说谎话也是需要勇气的。 忏悔是一种勇气，忏悔是一种英雄精神，只有当一个人有了社会责任感的时候，才有可能毫不留情地批判自己；只有心胸袒荡的人，才能算得上是一个真正的人。从这个意义上讲，忏悔是坚强的，更是高尚的。 Company Logo 2015年小学毕业年级语文复习指导 四、交际与综合 目 标 要 求 与人交流能尊重、理解对方。注意语言美，抵制不文明的语言。 乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。表达要有条理，语气、语调适当。 听人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。 能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。 注意在学习、生活的实践中积累词语，扩大词汇量，并能在口头和书面表达中正确运用； 从课文、课外阅读和生活中积累精彩句子、格言警句，会背诵默写课文中要求掌握的句子。对于一些与生活联系密切的且广为流传的名言警句，能联系语言环境、生活环境简单运用。 策划简单校园活动和社会活动，能采取查找资料、运用资料来研究解