2018年河南省虞城县第一初级中学八年级生物上册《第19章 第2节 动物的生殖和发育》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

班级 小组 姓名 评价 第19章第节《动物的生殖和发育（第1课时）》导学案 【学习目标】 观察蝗虫生活史标本，概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点。 【学习重点】 蝗虫和蚕的发育史。 【学习难点】 完全变态和不完全变态的区别。 【学法指导】阅读教材P77—80，勾画重点。 一、自主探究 1、很多动物在幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的 、 、 等发生一系列的变化，称为 。 2、个体发育经历了 、 、 和 四个时期，这种发育过程叫做完全变态发育。 3、蝗虫的一生经历了 、 、 三个时期，而且 和 的形态结构非常相似， 也几乎一致，这种形式的发育叫做 发育。例如 、 、 等。 二、合作探究 1、阅读教材P79-81；讨论出不完全变态与完全变态的区别及其过程； 2、讨论P79的讨论题并作好记录； 三、展示点评 各组选出代表，分别对合作探究的内容进行详细阐述，要求清楚、明确，表现大方。其他小组可补充、更正，并进行点评。 四、小结巩固记忆（总结本节的知识结构并记忆） 【课堂检测】 1、家蚕的个体发育过程与蝗虫的相比，其特点是( ) A、多了蛹阶段 B、少了蛹阶段 C、多了幼虫阶段 D、少了幼虫阶段 2、蜜蜂的发育过程是( ) A、卵→幼虫→蛹→成虫 B、卵→蛹→幼虫→成虫 C、幼虫→卵→蛹→成虫 D、蛹→幼虫→卵→成虫 3、下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是( ) A、蜘蛛和家蚕 B、蝗虫和家蝇 C、蜜蜂和蜈蚣 D、菜粉蝶和螳螂 4、蜻蜒的不完全变态发育过程是( ) A、卵、若虫、蛹、成虫 B、卵、若虫、成虫 C、卵、蛹、若虫、成虫 D、卵、蛹、成虫 5、对蝗虫变态发育叙述正确的是( ) A、蝗虫经历了由受精卵发育成新个体的过程，这个过程叫变态发育 B、蝗虫的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育 C、所有昆虫的发育都与蝗虫相同 D、昆虫的变态发育和其他生物的发育没有区别 6、蚕茧代表家蚕的( ) A、卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期 7、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来看，这句诗有不准确的地方，下面的改动，你认为合理的是( ) A、春蚕到死丝不尽，蜡炬成灰泪始干 B春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪难干 D春蚕到死丝无限，蜡炬成灰泪始干 8、下列昆虫的发育中，没有蛹这一阶段的是( ) A、蜜蜂 B、家蚕 C、蝇 D、蟑螂 9、我国有悠久的养蚕历史，古代的“丝稠之路”闻名遐尔，你可能也养过蚕，那么请你回答：（1）蚕的一生依次要经历 、 、 、 四个阶段。（2）蚕的幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，所以由幼虫发育为成虫要经历一个不食不动的阶段叫 ，我们把这种发育过程叫做 变态。 【课后反思】 班级 小组 姓名 评价 第19章第节《动物的生殖和发育（第2课时）》导学案 年级：八 科目：生物 主备老师：张凤丽 课型：新授 【学习目标】 1、描述蛙或蟾蜍生殖和发育的过程，概述两栖类动物生殖和发育的特点； 2、举列说出鸟类生殖发育的过程和特点。 【学习重点】 1、蛙生殖和发育的过程； 2、鸟类生殖发育的过程和特点。 【学习难点】 鸟类生殖发育的特点 【学法指导】阅读教材P82—85，勾画重点。 一、自主探究 1、青蛙的幼体与成体差别很大，在由幼体到成体的发育过程中，生活习性和形态结构上有显著变化，而且这种变化是集中在短期内完成的，这种发育叫 发育。 2、动物受精方式有 受精和 受精。 3、青蛙和鸡的生殖方式都是 ，不同的是：青蛙在水中进行 受精；鸡进行 受精，其胚胎是在 发育的。从以上比较可以看出，鸡是比青蛙 （填“高等”或“低等”）的动物。 4、鸟卵的受精发生在 。 二、合作探究 1、讨论教材P83讨论题，并作好记录； 2、讨论P84