2018年湖北省襄阳市八年级生物上册 5.4 分布广泛的细菌和真菌知识点 (新版)新人教版.docVIP

2018年湖北省襄阳市八年级生物上册 5.4 分布广泛的细菌和真菌知识点 (新版)新人教版.doc

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2018年湖北省襄阳市八年级生物上册 5.4 分布广泛的细菌和真菌知识点 (新版)新人教版

第四章 分布广泛的细菌和真菌 一、细菌和真菌的分布 1. 菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,叫菌落。 ※典型例题: 1.下列关于菌落的叙述中,不正确的是(A) A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C.细菌的菌落一般比真菌小 D.只要有合适的条件,不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落 2. 细菌菌落和真菌菌落的比较: (P55 不同形态的菌落) 细菌菌落 真菌菌落 大小 小 大 颜色 淡 深,颜色多样 形态 表面光滑粘稠、粗糙干燥 绒毛状、絮状、蜘蛛网状 4. 培养细菌和真菌的一般步骤: (P56 检测不同环境中的细菌和真菌) 培养含有营养物质的培养基 高温灭菌 接种 恒温培养 ※典型例题: 1.在培养细菌或真菌时,培养用的培养皿和培养基在接种前必须高温处理,这是因为(B) A.需在高温中提高细菌和真菌的活性 B.需杀死培养皿和培养基中的细菌和真菌 C.高温符合细菌和真菌的需要 D.高温处理可使培养基变得营养丰富 5. 细菌和真菌的生存条件: ①基本生存条件:水分、适宜的温度、大多数需要有机物; ②特殊生存条件:不同的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件,有的需要氧,有的不需要氧,如乳酸菌需要无氧的环境。 ※典型例题: 1.细菌和真菌生存的一般条件没有(C) A.适宜的温度 B.潮湿的环境或一定的水分 C.充足的氧气 D.生存空间中有有机物 6. 细菌和真菌中的绝大多数自己不能合成有机物,只能利用现成的各种有机物作为营养。 7. 科学家在深海的火山口等极特殊的环境中,发现了古细菌。古细菌的存在说明:①古细菌适应环境的能力非常强②细菌的分布很广泛。 8. 炎热的夏季,食物容易腐败,得胃肠炎的人很多,原因是:炎热的夏季,空气湿度大,温度高,适于细菌、真菌的生长和繁殖;食物保存不当或时间过长,就会因被细菌、真菌污染而变质,人们吃了腐败变质的食品就容易引起胃肠炎。 二、细菌 1. 17世纪后叶,荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌;而19世纪,“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。 2. 细菌的形态: (P59 电镜下的几种细菌形态) ①细菌十分微小,需要用高倍显微镜或电镜才能观察到; ②细菌有杆状、螺旋状、球状等形态; 3. 细菌的结构: (P60 细菌的结构示意图) ①基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,没有细胞核,有DNA集中的区域,无叶绿体; ②特殊结构:有的细菌有荚膜(具有保护功能)、鞭毛(能够游动)等; ※典型例题: 1.细菌与动物细胞的主要区别是细菌没有(D) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 4. 细菌的营养方式: 细菌没有叶绿体,大多数只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养,包括寄生和腐生 ①寄生:从活的生物体中吸取营养,如寄生在肠道内的痢疾杆菌; ②腐生:分解动植物的遗体或遗物,从中吸取营养物质生活,如枯草杆菌。腐生细菌属于生态系统中的分解者。 ※典型例题: 1.细菌不能自己制造有机物,是因为没有(C) A.细胞质 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核 5. 细菌的生殖方式:分裂生殖,即由一个细菌分裂成两个细菌。 ※典型例题: 1.一般地,细菌的生殖方式和营养方式分别是(D) A.营养生殖,自养 B.孢子生殖,异养 C.出芽生殖,自养 D.分裂生殖,异养 6. 有些细菌能形成对不良环境具有较强抵抗力的休眠体,叫芽孢。 ※典型例题: 1.关于芽孢的概念,叙述错误的是(D) A.芽孢可以度过不良的环境 B.芽孢是细菌的休眠体 C.一个芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是细菌用来繁殖的结构 三、真菌 1. 真菌的种类: ①单细胞真菌,如酵母菌; ②多细胞真菌,由菌丝组成,包括各种霉菌、大型真菌(如蘑菇)等; ※典型例题: 1.对真菌特征的描述中,不准确的是(B) A.真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.真菌都是单细胞个体 C.真菌都没有叶绿体,营养方式属于异养 D.真菌能用孢子繁殖 2. 真菌的结构

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