2018审定部编本二年级下册语文第7课《一匹出色的马》第1—2课时教学课件12.pptVIP

2018审定部编本二年级下册语文第7课《一匹出色的马》第1—2课时教学课件12.ppt

  1. 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018审定部编本二年级下册语文第7课《一匹出色的马》第1—2课时教学课件12

1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文主要写了什么? 边读边想,课文可以分成几段? 我知道 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 第二自然段用到了什么修辞方法?有什么好处? 这一自然段用到了比喻的修辞方法,把“田野”比作“绿毯”生动形象。 仿写 仿写 弯弯的小河像一条银色的带子。 照样子,写句子。注意用上“像”。 我知道 春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。 你从“恋恋不舍” 中体会出了什么? “恋恋不舍”写了我们当时不愿意回去,更突出了这里的景色很美。 我会说 “恋恋不舍”前两个字相同,是AABC式词语,这种词语很多,如:勃勃生机、落落大方、夸夸其谈等,我们要学习积累和运用。 认识AABC式词语 我知道 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 你从爸爸的话语中体会出了什么? 爸爸的话充满了启发和激励。把一根柳条比作一匹出色的马,符合孩子们的心里,让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点,同时按时妹妹要学会自己克服困难。这句话蕴含了父亲的教育智慧。 我知道 “跨”和“蹦蹦跳跳”写出了妹妹高兴地接受了爸爸的建议。 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 你从“跨”和“蹦蹦跳跳” 体会出了什么? 我知道 等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” “迎接”“笑”可以看出此时妹妹不但自己回到了家,而且非常高兴。 “迎接”“笑”可以看出什么? 小结 同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了爸爸的教育智慧。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。 我知道 核心问题: 从课文中,我懂得了教育智慧的重要性。 从课文中,你受到了什么启发? 我知道 1.一读:读课文,说说“一匹出色的马”指的是什么。 文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。 问题: 我知道 2.二画:画出描写妹妹变化的句子。 (1)当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。” (2)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 (3)等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 我知道 3.三思:想一想妹妹为什么会有这样的变化。 因为爸爸从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 我知道 4.四探:为什么说“这是一匹出色的马”? 因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。 主要内容 本文写了一家四口到郊外散步,大家走不动时,妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑着出色地马回家的故事。这个故事告诉我们教育孩子需要教育智慧。 板书设计 一匹出色的马 不同做法 (要大人抱) ?? 妈妈 拒绝 爸爸 给了“一匹出色的马” 不卖泥塘 留恋美景 教 育 智 慧 课堂拓展 爱发脾气的孩子 有个男孩儿,脾气很不好,不管遇到什么事,有不顺心,就大发雷霆。虽然事情过后,他也能认识到自己的错误,向别人道歉,但是,他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评,他却满不在乎地说:“我不是已经道歉了吗?” 一天,爸爸交给他一盒钉子和一把锤子,然后把他领到院子里的一个木桩前,说:“下次你再要发脾气,就往这个木桩上钉一颗钉子,等你想道歉了,再把这颗钉子拔出来。” 男孩儿不理解爸爸的用意,不过还是点了点头。很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间,爸爸发现新钉的钉子少了,开始有了拔出钉子留下的洞。到后来,几个星期才有一颗新钉子。 我知道 终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。” 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一个无法填平的洞。” 课外积累 故书不厌百回读,熟读深思子自知。 ------宋.苏轼《送安惊落第诗》 问渠那得清如许,为有源头活水来。 ------宋.朱熹《观书有感》 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 ------汉乐府民歌《长歌行》  小结 本文以生动、形象的语言,清楚的条理,讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧,同时也暗示我们要学会自己克服困难。 课后解答 1.有感情地朗读课文。 教师点拨:有感情地朗读课文,首先要借助汉语拼音解决文中的生字词把课文读正确、流利。把自

您可能关注的文档

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档