2018年（水滴系列）高中生物 第七单元 生物的变异、育种和进化 第21讲 染色体变异课时跟踪训练.docVIP

第21讲　染色体变异 测控导航表 知识点 题号 1.染色体结构变异 1,2,3,9 2.染色体数目变异及应用 4,5,6,7,10,11,12,13,15 3.低温诱导染色体数目变异 8 4.综合应用 14,16 基础过关 1.下列关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是(　A　) A.X射线的照射会影响基因的突变率 B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力 C.基因突变与染色体结构变异都导致基因数量的改变 D.基因突变与染色体结构变异都能用光学显微镜观察 解析:X射线属于物理诱变因子,会提高基因的突变率;染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失,一般对个体是有害的,不一定提高个体的生存能力;基因突变不会导致基因数量的改变;基因突变不能用光学显微镜观察。 2.(2017·河南郸城开学考)下列关于植物染色体变异的叙述,正确的是(　D　) A.染色体组整倍性增加必然导致基因种类的增加 B.染色体组非整倍性增加必然导致新基因的产生 C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 解析:染色体组整倍性增加会导致基因数目增加,但不会导致基因种类增加;染色体组非整倍性增加导致基因数量增加,但不会导致新基因的产生;染色体片段的缺失和重复会导致染色体上基因的数量变化,而不是基因种类;染色体片段倒位是染色体某一片段位置颠倒,导致基因排列顺序改变,染色体易位是某一片段移接到非同源染色体上,导致染色体上基因的数目和排列顺序改变。 3.下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是(　D　) A.甲为缺失、乙为易位 B.个体甲自交的后代,性状分离比为3∶1 C.个体乙染色体没有基因缺失,表现型无异常 D.减数分裂时,上述同源染色体形成的四分体均为异常 解析:分析图示,甲中右侧染色体上e基因缺失了,属于染色体缺失,乙中右侧染色体上部分基因的排列顺序颠倒了,属于倒位;由于e基因缺失个体的存活情况未知,甲自交后代性状分离比不一定是3∶1;个体乙的染色体倒位会影响个体的性状表现或生存能力;染色体结构变异后减数分裂形成的四分体异常。 4.(2016·黑龙江大庆期末)下列对于一个染色体组的叙述,错误的是(　B　) A.其内不存在同源染色体和等位基因 B.其中的染色体一半来自父方,一半来自母方 C.其内染色体的形态、功能各不相同 D.含一个染色体组的植物个体高度不育 解析:一个染色体组是一组形态、大小、功能各不相同的非同源染色体,等位基因位于同源染色体上,所以一个染色体组中不存在同源染色体和等位基因;一半来自父方,一半来自母方的是同源染色体;含 一个染色体组的植物个体减数分裂产生配子时联会紊乱,所以高度 不育。 5.(2017·辽宁庄河开学考)下列有关单倍体的叙述中,正确的是(　A　) A.未受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体 B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 解析:单倍体是由配子直接发育成的个体,体细胞中含有配子染色体数目;含有两个染色体组的生物体可能是单倍体,也可能是二倍体;单倍体是个体,而精子或卵细胞是配子;基因型为aaaBBBCcc的个体是单倍体或三倍体。 6.下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法正确的是(　C　) A.③为多倍体,通常茎秆粗壮、籽粒较大 B.④为单倍体,通常茎秆弱小、籽粒较小 C.若①和②杂交,后代基因型分离比为1∶5∶5∶1 D.①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单 倍体 解析:分析图示,③中有三个染色体组,为三倍体或单倍体;④中有一个染色体组,为单倍体,通常高度不育,不能产生籽粒;①中有四个染色体组,为四倍体或单倍体,减数分裂产生配子为1/6AA、4/6Aa、1/6aa,②中有两个染色体组,为二倍体或单倍体,产生配子为1/2A、1/2a,两者杂交后代为AAA∶AAa∶Aaa∶aaa=1/6×1/2∶(4/6×1/2+1/6× 1/2)∶(4/6×1/2+1/6×1/2)∶1/6×1/2=1∶5∶5∶1。 7.下列有关单倍体育种的叙述,正确的是(　C　) A.单倍体育种得到的植株属于单倍体 B.单倍体育种的遗传学原理是基因重组 C.单倍体育种的优势之一在于明显缩短育种年限 D.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子 解析:单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理两步,最后得到的一般是二倍体;单倍体育种的主要遗传学原理是染色体数目变异;由于单倍体植株高度不育,所以一般需用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗。 8.洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相