【全程复习方略】2014届人教A版数学理（广东用）配套课件：第一章 第二节命题及其关系、充分条件与必要条件.pptVIP

考向 3 充分条件、必要条件的探究与证明 【典例3】已知集合M={x|x＜-3或x＞5}，P={x|(x-a)·(x-8)≤0}. (1)求实数a的取值范围，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的充要条件. (2)求实数a的一个值，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的一个充分不必要条件. 【思路点拨】(1)分充分性和必要性两个方面求解证明. (2)只要在(1)中求出的实数a的取值范围内找到一个值，破坏其中的必要性即可． 【规范解答】(1)由 M∩P={x|5＜x≤8}，结合集合M，P可得 -3≤a≤5.故-3≤a≤5是M∩P={x|5＜x≤8}的必要条件.下面证明这个条件也是充分的. 证明：当-3≤a≤5时，集合P={x|a≤x≤8}，集合M={x|x＜-3或x＞5}，故M∩P={x|5＜x≤8}. 综上可知，-3≤a≤5是M∩P={x|5＜x≤8}的充要条件. (2)求实数a的一个值，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的一个充分不必要条件，就是在集合{a|-3≤a≤5}中取一个值，如取a=0，此时必有M∩P={x|5＜x≤8}；反之，M∩P={x|5＜x≤8}未必有a=0，故a=0是M∩P={x|5＜x≤8}的一个充分不必要条件. 【互动探究】本例中条件不变,求实数a的取值范围，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的一个必要不充分条件. 【解析】求实数a的取值范围，使它成为M∩P={x|5＜x≤8}的一个必要不充分条件就是另求一个集合Q满足所述条件，故{a|-3≤a≤5}是集合Q的一个真子集.当{a|a≤5}时，未必有M∩P={x|5＜x≤8}，但是M∩P={x|5＜x≤8}时，必有a≤5，故{a|a≤5}是所求的一个必要不充分条件. 【拓展提升】充要条件的证明方法 在解答题中证明一个论断是另一个论断的充要条件时，其基本方法是分“充分性”和“必要性”两个方面进行证明的．这类试题一般有两种设置格式． (1)证明：A成立是B成立的充要条件，其中充分性是A?B，必要性是B?A. (2)证明：A成立的充要条件是B，此时的条件是B，故充分性是B?A，必要性是A?B． 【提醒】在分充分性与必要性分别进行证明的试题中，需要分清充分性是什么，必要性是什么；在一些问题中充分性和必要性可以同时进行证明． 【变式备选】已知ab≠0，证明a+b=1成立的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0． 【解析】先证充分性： 若a3+b3+ab-a2-b2=0， 则(a+b-1)(a2-ab+b2)=0, 所以 由ab≠0得 a+b-1=0，所以a+b=1成立，充分性得证． 再证必要性： 若a+b=1，则由以上对充分性的证明知 a3+b3+ab-a2-b2=(a+b-1)(a2-ab+b2)=0，故必要性得证. 综上知，a+b=1成立的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0. 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 1.命题 (1)_______.(2)_______ 分类 (1)能判断真假.(2)_______ 特点 使用语言、符号或者式子表达的，可以判断真假的_______ 概念 陈述句 陈述句 真命题 假命题 2.四种命题及其相互关系 (1)四种命题间的相互关系： (2)四种命题中的等价关系：原命题等价于_________，否命题等价于_______，在四种形式的命题中真命题的个数只能是0或2或4. 逆否命题 逆命题 3．充要条件 (1)相关概念： p?q且q?p p是q的_________________条件 p?q p是q的_____条件 p?q且q?p p是q的___________条件 p?q且q?p p是q的___________条件 若p?q，则p是q的_____条件， q是p的_____条件 充分 必要 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分也不必要 (2)集合与充要条件: A,B互不_____ p是q的既不充分也不必要条件 ____ p是q的充要条件 B是A的_______ p是q的必要不充分条件 A是B的_______ p是q的充分不必要条件 p成立的对象构成的集合为A, q成立的对象构成的集合为B 真子集 真子集 A=B 包含 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)若原命题“若p，则q”为真，则在这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中真命题的个数是1.( ) (2)已知命题“若p成立且q成立，则r成立”，则其逆否命题是“若r不成立，则p 不成立且q不成立”.( ) (3)命题“若p不成立，则q不成立”等价于“若q成立，则p成立”．( ) (4)已知集合A,B，则A∪B=A∩B的充要条件是A=B．(