【外研版】2014年高三英语一轮复习精品课件(通用):第9讲 Module 3 Music(必修2).pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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【外研版】2014年高三英语一轮复习精品课件(通用):第9讲 Module 3 Music(必修2).ppt

【外研版】2014年高三英语一轮复习精品课件(通用):第9讲 Module 3 Music(必修2)

【易混辨析】 alive, living, live和lively (1)alive为表语形容词, 表示“活着”时, 强调“虽有死的可能, 但仍活着”。常作表语、补语以及后置定语, 不能作前置定语。如: We caught a bear alive. 我们活捉了一头熊。 (2)living表示“活的, 健在的;现存的, 还在使用的”。如:living things 生物, living languages 现用语言。作表语或前置定语。 返回目录 第10讲 Module 4 Fine Arts—Western, Chinese and Pop Arts 考 点 探 析 (3)live表示“活的(只作定语, 只修饰物, 不修饰人);现场直播的(地)/实况的(地)”。 (4)lively表示“活泼的;热烈的;生动的, 逼真的”。可修饰人或物, 如:a lively boy 活泼的男孩, a lively discussion 热烈的讨论。 返回目录 第10讲 Module 4 Fine Arts—Western, Chinese and Pop Arts 考 点 探 析 【巧学助记】 返回目录 第10讲 Module 4 Fine Arts—Western, Chinese and Pop Arts 考 点 探 析 【活学活用】 (1)[2012?辽宁卷?阅读C] If Con

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