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目录 引言：“媒介即讯息” 媒体影响力是怎么来的？ 高校的微博宣传 如何做好内容运营 加拿大学者麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括。其含义是，媒介本身才是真正有意义的讯息。即，人类只有在拥有了某种媒介之后才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。媒介最重要的作用就是“影响了我们理解和思考的习惯”。因此，对于社会来说，真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的媒体所传播的内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。 案例： 【2013年11月6日 #太原连环爆炸】 【2015年4月19日 #大同煤矿透水事故#】 2018-6-10 【#微笑女孩#王越】 【#喂食爸爸#和王可然】 参与这些事件，我们期待的是什么？ 2018-6-10 2018-6-10 “影响力至上” 2018-6-10 高校 媒体 【社会大众】 【在校师生】 【毕业校友】 【即将入学的学生】 【社会大众】 受众分析 通过微博，宣传校园形象 服务学生，提高校园微博（微信）影响力 2018-6-10 （一）通过微博，宣传校园形象 1、西南科技大学校园食堂百人合唱 2、中国人民大学发布“人大女神”照片 3、热门微博：别人家的食堂 （成都理工大学、山东大学、 山西大学商务学院） 2018-6-10 （二）服务学生，提高校园微博（微信）影响力 官博定位 1.校园要闻 2.校园服务资讯（水电、讲座、节日信息等等） 3.校园生活、校园风景（食堂、宿舍、操场） 4.校庆、运动会等大型活动 5.校园新鲜事儿（重点） 6.中北历史、中北故事、中北名人…… 7.师生互动、高校之间互动； 1、校园要闻： 2、校园服务资讯 3、校园风景、校园生活 2018-6-10 4、校庆、运动会等大型活动 2018-6-10 5、校园新鲜事儿（重点） 制作#乐活PKU#将校园的热点、有趣的事情都发到话题里，参与讨论3w 2018-6-10 6、校园历史、故事、名人 2018-6-10 7、师生互动、校园互动 格式 来源 更新时间 原创 热点 趣味or深度 主页君千万不能做以下几件事 1.禁止发布涉及政治、色情、以及敏感类内容 2.禁止刷屏，注意微博更新时间 3.禁止利用官方账号发布个人性质的微博内容，如个人的日常生活、喜怒哀乐、情感等等 4.禁止将个人喜好与见解发布在官方账号中 5.禁止与网友争论甚至吵架 6.禁止任何有损学校形象的行为 THANKS