九级中考历史复习备考.pptxVIP

一、历史复习的指导思想 以《历史课程标准》和《中考说明》为指导，明确考试范围，把握考试方向，面向全体学生，立足教材，研究复习方法，全面系统地提高学生的历史技能和综合素养。;二、针对我校实际情况，本学期复习我们拟定为三轮 第一轮：全面复习，夯实基础 基本要求：以学生为中心，教师为指导，课本为纲，辅以复习材料。这一轮将课堂还给学生，让学生真正成为学习主人 课堂教学流程：（一）教师——课堂引导五环节： 第一、解读考纲(ppt)： 第二、分发活页——知识点填空题： 第三、抽查、更正 第四、构建单元知识导图 第五、中考链接 ;近代化的探索 背景/时间 派别 过程 口号/人物 性质 内容 作用 特点 第二次鸦片战争后 地主洋务派 自强求富 器物（技术） 19世纪60年代 洋务运动 封建统治者 （经济）近代化起步 到90年代 曾左李张 自救运动 维护清朝封建统治 1895年《马关条约》 资级维新派 变法维新 制度 由浅入深 后 戊戌变法 资产阶级 思想启蒙 1898年 康梁谭 改良运动 追求君主立宪 由表及里 （政治） 层层递进 20世纪初民族危机加 资级革命派 三民主义 制度 深 清政府列强工具 辛亥革命 资产阶级 民主共和 逐步深入 1911年 孙中山 民主革命 建立资产阶级共和国 20世纪初新旧思潮- 资级激进派 民主科学 思想文化 思想解放 冲突 新文化运动 思想大解放运动 （文化） 1915年 陈李鲁胡 追求民主和科学、马克思主义;2．下列历史人物中，既在军事上捍卫了国家主权，又兴办工业推动了近代化进程的是 A．谭嗣同 B．詹天佑 C．左宗棠 D．邓世昌 4．对下面年代尺解读最全面???最准确的是【】 ;（二）学生——课堂学习四做到： 1、学会：完成本节课的基础知识 2、会学：把书读厚、再读薄 3、会做：基础性试题 4、做对：保证不丢分 ;第二轮：专题复习，狠抓综合。 今年我校专题复习打算用《说明与检测》的十个专题： 专题一 近代列强对中国的侵略 专题二 近代中国人民的抗争和探索 专题三 中国共产党对中国革命和社会主义道路的探索 专题四 新中国国防建设与外交成就 专题五 中国古代、近现代的科技、思想和文化 专题六 世界资本主义的产生和发展 专题七 世界近现代国际关系 专题八 中外近现代思想解放运动 专题九 国际共产主义运动与民族解放运动 专题十 国别史;两大类试题：①考查同一时期的不同事件或不同时期的同类事件的试题。 ; ②考查学生根据某种共同特征，把相对孤立的知识点进行重组、深化，确定出一个主题、核心或共性结论的试题。 如2013年的第8．下列图片共同体现出的时代主题是【】 A．反抗外来侵略 B．进行三大改造 C．发展国民经济 D．巩固新生政权 10．1971年我国恢复在联合国的合法席位，1972年美国总统尼克松访华，同年中日两国建交。这些都体现了【】 A．中国改革开放的巨大成就 B．中国重返联合国 C．中国同欧美国家正式建交 D .中国国际地位的提高 12．在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是【