六级资料：5阅读简单回答问题.pptxVIP

文章特点 长度370-420字之间 题材：社会、文化、教育、历史、风俗、文学、音乐等；社会学、心理学、经济学类的风俗文章；科技发展、网络信息、新技术应用等的科普类文章 选材一般来自于国外报刊及网站文章：Newsweek, the Economist, Popular Science, National Geographic, Scientific American, USA today, Reader’s Digest等。 体裁一般为议论文或者说明文。 试题特点 数量5个，3个补充句子，2个简短问答，两种形式基本交替出现。 题型一般细节题2-4道，主旨题0-1道，推断题2-4道，语义题0-1道。 短句问答的题干一般是原文的概括、提炼或者改写，长度10-30字之间，答案可以为原文原句、同义转述或者总结归纳等。 读懂文章/运用相关知识（语法和写作）/缩写/简单而且准确 题型总结 1）文章体裁以说明文和议论文为主。 2）问题集中在细节题、主旨题、推断题和语义题上。细节题 “按图索骥” 主旨题和推断题的答题思路与阅读理解中的同类题型是一致的，不过需要自己组织答案。语义题出题目的在于考查考生转述（paraphrase）和解释（explain）某个词或短语在特定语境下的特定含义的能力。 3）出题方式以wh-question为主。这类问题形式占70％—80％，另外一小部分是完成句子的形式。 解题步骤 1）先浏览短文后的5个题目，以便在阅读时明确目标，有针对性地搜索有用信息； 2）迅速通读短文，确定答案的大致位置； 3）根据捕捉到的信息，选用简洁的词汇与句式，组织答句； 4）在内容、语言上再次核对，最后确定答案。 解题原则 关于内容：利用文章中的相关信息，有的放矢地回答问题。既不可遗漏信息，也不可有冗余信息（信息遗漏和冗余都要扣分）。 关于语言：需要进行概括、推理、归纳的问题，能借助原文的，尽量利用原文的词汇、短语。需要重新组织答句的，要慎重选择语义准确、贴切的词汇、短语，用简单明了的句式来表达（照搬原文原句要扣分）。语言要规范，注意谓语动词和人称、时态、语态等基本问题（语言错误要扣分）。 关于词数：答案力求简短。在有些情况下，答案可以是句子，也可以是短语或单词。尽量使用简洁、准确的结构。 应对策略 1）掌握正确的解题思路：为节省时间，答题更准确，考生应先读懂问题，后浏览全文，并标出与问题有关的词、句，再用自己的话进行重新组织和概括。 2）提高语言组织和概括能力：使用句子尽量简洁，用词尽量简明扼要。力求做到能用短语绝不用句子，能用词绝不用短语。但同时要注意内容的完整性、具体性。 3）注意答题要求：不同类型的问题要求不同形式的回答，要注意答与问的一致性。避免不看清楚题目就盲目写答案。 4）避免语言错误：多使用熟悉的句型、词汇；尽可能利用文章中的关键词回答问题；注意语法规范和书写格式。