【师说】2015年高考数学（文）（新课标）大二轮复习配套课件：专题3 关于分类讨论的再研究 第15练.pptxVIP

专题3 函数与导数;第 15 练 函数的极值与最值;典例剖析; 题型一　函数极值与极值点的判断、求解问题;;破题切入点 结合函数的极值点，作出函数大致图象来解决.;;破题切入点 对函数进行求导，结合题中条件列出方程组，解出参数的值(需验证)，即可得到函数的解析式.;;破题切入点 利用导数讨论函数g(x)的最小值，通过求解不等式得出实数a的取值范围.;;;;; 题型四　函数的最值问题; 题型四　函数的最值问题;总结提高 (1)准确把握函数极值与最值的概念，极值是函数的局部性质，在所给的区间上极大值和极小值不一定唯一，且极大值不一定大于极小值，而最值是函数的整体性质，在所给的区间上最大值一定大于最小值，且最大值和最小值都是唯一的. (2)函数在x0处取得极值，有f′(x0)＝0，而f′(x0)＝0不一定有f(x)在x0处取得极值. (3)两者之间的联系，求最值时先要求出极值然后和区间端点函数值相比较而得出最大值和最小值.;精题狂练;;1;1;1;1;1;1;1;;1;;;1;;;;;;;;1;;;;;1;;;1;1;;;;1;谢谢观看