【师说】2015年高考数学（文）（新课标）大二轮复习配套课件：专题8 概率与统计 第36练.pptxVIP

专题8 概率与统计;第 36 练 概率的两类模型;典例剖析; 题型一　古典概型问题;;(2)选取的2位学生一位是男生，另一位是女生.;破题切入点 由几何概型的特点，利用数形结合即可求解.;;破题切入点 本题中含有两个参数，显然要将问题转化为含参数的一元二次方程有解的条件问题. 第(1)问利用列举法将基本事件罗列出来，再结合题意求解.;;; 题型三　古典概型与几何概型的综合问题; 题型三　古典概型与几何概型的综合问题;总结提高 (1)求解古典概型问题的三个步骤 ①判断本次试验的结果是否是等可能的，设出所求事件A. ②分别计算基本事件的总数n和所求事件A所包含的基本事件的个数m. ③利用古典概型的概率公式P(A)＝ 求出事件A的概率.若直接求解比较困难，则可以利用间接的方法，如逆向思维，先求其对立事件的概率，进而再求所求事件的概率.;(2)几何概型并不限于向平面(或直线、空间)投点的试验，如果一个随机试验有无限多个等可能的基本结果，每个基本结果可以用平面(或直线、空间)中的一点来表示，而所有基本结果对应于一个区域Ω，这时，与试验有关的问题即可利用几何概型来解决. (3)几何概型的概率求解，一般要将问题转化为长度、面积或体积等几何问题.在转化中，面积问题的求解常常用到线性规划知识，也就是用二元一次不等式(或其他简单不等式)组表示区域.几何概型的试验中事件A