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- 2018-06-10 发布于河北
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【志鸿优化设计-赢在课堂】2015秋高一人教版数学必修四课件:1.1.2《弧度制》
-*- 1.1.2 弧度制 温故而知新 1、角度制的定义 规定周角的1/360为1度的角这种用度做单位来度量角的制度叫角度制。 1° 2、弧长公式及扇形面积公式 nπR 180 l= ——— nπR2 360 S= ——— n° R l 一)问题的提出 1、度量角的方法——度分秒制——把圆周角分为360等份——1度的角——60等份——1分的角——60等份——1秒的角. 2、在同一个圆中,圆心角的大小与它所对的弧长一一对应. 当半径不同时,同样大的圆心角所对的弧长不相等. 半径r r1=1 r2=2 r3=3 r4=4 弧长L 弧长与半径的比值 当n=300时 练习: 当n=600时呢? 可以计算弧长L= 3、实验结果表明:当半径不同时,同样的圆心角所对的弧长与半径的比是常数. 称这个常数为该角的弧度数. 能否用弧长来定义角的大小呢? 二、1弧度角的定义 我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角。 1弧度 单位符号是 rad,读作弧度 弧度把角度单位与长度单位 统一起来. 三)弧度数 1、在单位圆中,当圆心角为周角时,它所对的弧长为2π,所以周角的弧度数为2π,周角是2πrad 的角. 2、任意一个00~3600的角的弧度数必然适合不等式 0≤x2π. 3、任一正角的弧度数都是一个正实数; 任一负角的弧度数都是一个负实数;
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