课程名：法律社会学研究.doc

课程名：法律社会学研究 英文名称：The study of Sociology of law? 授课教师：李瑜青 学时： 学分： 教学大纲（课程概要）： 一、教学目的和要求： 使学生较完整地了解法律社会学基本理论和基本方法，较系统地掌握法律社会学研究的信息，能够运用法律社会学方法分析法律问题等。 二、教学方法： 文献阅读和讨论教学法 三、教学安排： 第一讲 法律社会学的研究对象和学科特点（4） 一 法律社会学相关概念与称谓之争 二 法律社会学研究对象与研究框架 三 法律社会学研究范式 四 法律社会学思维与双向学科视野 五 法律社会学学科特点 六 法律社会学相关学科 第二讲 法律社会学的理论与传统（4） 一 “活法”的经典理论 二 当代六个法学流派对法律社会学的的贡献 三 欧洲宏观法律社会学研究与传统 四 美国法官经验主义与法律社会学研究 五 日本法社会学研究 第三讲 法律社会学在中国的发展（4） 一 法律社会学在中国的产生与发展阶段 二 马克思主义为基础的法律社会学理论 三 中国问题与法律社会学探索 四 部门法与法律社会学研究 第四讲 法学研究的传统方法与法律社会学方法（4） 一、法学研究的传统方法 二、法律社会学的方法系统 三、法律社会学方法论和基本方法应用分析 四、法律社会学研究方法应用与案例评析 第五讲 习俗与法（2） 一、对法的一种新视野 二、法律发展进程中的法与习俗/习惯 第六讲 道德与法（4） 一、传统道德的现代冲突 二、道德发展所体现的新精神 三、集体主义道德品质在新时期的表现方式 四、依法治国与以德治国 第七讲 文化与法（4） 一、文化力与法律文化人格 二、对文化的辨证视野 三、中国传统内在文化分析 四、文化理念的现代冲突 第八讲 法与社会心理（4） 一、社会心理与法学研究的视角 二、法律社会心理演变的历史考查 三、现阶段法律社会心理特点分析 第九讲 社会变迁与法（4） 社会变迁要论 社会变迁与法的关系 转型期的中国社会与法律的发展 四、全球化进程与中国法律发展趋势 第十讲传统与法（4） 我国法制现代化的过程中对传统法文化的评价 我国传统法文化的主要内容及分析（与第七章类似，要合并？） 第十一讲 社会分层与法（2） 社会分层：如何判断我们在社会中的位置? 法律秩序与社会分层 法律实践与社会分层 第十二讲法律整合功能的社会学分析（4） 一、 法律整合的含义 二、 法律整合功能及其形式 三、法律整合功能的主要表现 四、法律整合功能的实现 第十三讲 法与社会控制（4） 一 社会冲突与社会控制 二、 社会转型时期的中国社会冲突特点 三、 中国社会矛盾与多元纠纷解决 四、 社会救济对于社会转型时期中国的特殊意义 五、 网络虚拟社会的特殊社会控制问题 第十四讲 法与社会秩序（4） 社会应然秩序与社会实然秩序 法对社会应然秩序的生成机理分析 法对社会秩序生成的民众心理基础 法意识的自觉与法信仰的培养 第十五讲 法与法律实效 一、 法律实效的研究价值 二、法律与社会实施效果的关系 三、法律实效的考察内容分析 四、 社会转型时期中国法律实效的评价指标体系 第十六讲 法官职业角色的社会学分析 角色分析方法与法官角色研究的方法 法官的应然角色与实然角色 现阶段中国法官的角色冲突分析 法官角色与法官的职业化 第十七讲 检察官职业角色与社会学分析 检察官的角色定位和职业特点 检察官的职权配置 检察官的任职条件和保障 第十八讲 诉讼使命与律师的职业角色 法治社会催生律师 律师职业和律师身份 律师职业的社会功能 律师职业的角色本质 律师职业角色面对的问题 四、主要参考文献： 1瞿同祖：《中国法律与中国文化》，中华书局出版社，1981年版 2费孝通：《乡土中国》，三联出版社，1985年版 3朱景文：《现代西方法社会学》，法律出版社，1994年版 4高其才：《中国习惯法》，湖南出版社，1995年版 5邓正来：《国家与社会——中国市民社会研究》，四川人民出版社，1997年版 6王铭铭：《乡土社会的秩序：公正与权威》，中国政法大学出版社，1997年版 7苏 力：《制度是如何形成的》，中山大学出版社，1999年版 8苏 力：《送法下乡：中国基层司法制度研究》，中国政法大学出版社，2000年版 9《民间法》，（1-3）山东人民出版社，2003年版 10郑永流主编：《法哲学与法社会学论丛》，（1-6），中国政法大学出版社，1998年版开始 11恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 12[奥]埃利希：《实际社会生活中的法律概念》，《公法》第二卷，法律出版社，2000年版 13[美]罗斯科·