工程力学的研究的主要内容.ppt

破坏方式 手提绳或带的断裂 纸袋或盒的底部开裂 折叠处开裂 粘结问题 纸张强度 穿孔问题 解决办法 计算绳或带受到的力，选择材料，设计截面尺寸 纸张强度测试：弯折强度、抗拉（张 ）强度 影响纸张强度的因素主要有4（5）个方面：单根纤维的强度；纤维间的结合强度；纤维间的结合面积；纤维的排列和分布情况，即纸页成形匀度；与涂层之间结合强度 。 黏合剂的选择 孔周围光滑 （撕裂强度，应力集中） 第1周：绪论 第2周：静力学基础 第3周：静力学基础 第4周：平面力系 第5周：国庆放假 第6周：平面力系 第7周：材料力学概述 第8周：平面图形的几何性质 第9周：拉伸、压缩和剪切 第10周：拉伸、压缩和剪切 第11周：拉伸、压缩和剪切 第12周：扭转 （上学期） 自学：空间力系 四、教学方案 教材：工程力学，原方主编，清华大学出版社 课堂教学内容 第13周：演示实验 五、成绩评定 成绩1： 平时作业， 占10% 成绩2： 考勤情况， 占10% 成绩3： 课堂表现， 占10% 成绩4： 期末考试， 占70% 六、课程要求 课堂纪律 选一课代表，适当记笔记，按时完成作业 学习大忌： 不复习，埋头做题 贪多求快,不求甚解 只对答案，不会校核和判断 错题不改正。 学会 E—mail：wyl@whu.edu.cn Tel QQ:313068475 会学？ 本章结束 包装工程专业选修课程 包装应用力学 王玉龙 武汉大学印刷与包装系 包装工程研究室 绪 论 一、力学的概念 二、开设本课程的原因 三、工程力学的主要内容 四、教学方案 五、成绩评定 六、课程要求 达芬奇： “力学是数学的乐园，因为我们在这里获得了数学的果实。” 略 利伽 (1564～1642） (1452～1519） 意大利 铁木辛柯（ 1878～1972 ） 牛顿(1642～1727） 帕斯卡（1623—1662） 胡克（1635—1703） 阿基米德(公元前287～212) 阿基米德原理 阿基米德定律 浮力定律 杠杆原理 他创立了“穷竭法”，类似于现代微积分中所说的逐步近似求极限的方法。如求圆面积。 他是科学的研究圆周率的第一人。他提出用圆内接多边形与外切多边形边数增多、面积逐渐接近的方法求圆周率。他求出了圆周率大小范围为：223/71π22/7。 钱伟长，1912.10.9—2010.7.30，江 苏无锡人，加拿大多伦多大学应用数 学系毕业，博士，研究员、教授，中 国科学院院士。著名力学家、应用数 学家、教育家和社会活动家。是我国 近代力学的奠基人之一。兼长应用数 学、物理学、中文信息学，著述甚 丰。特别在弹性力学、变分原理等领 域有重要成就。早年提出的薄板薄壳 非线性内禀统一理论对欧美的固体力 学和理性力学有过重大的影响。创办 了我国第一个力学研究室。 钱学森，1911.12.11-2009.10.31， 浙江杭州人，被誉为“中国导弹之 父”。1934年毕业于交通大学机械 工程系（今西安交通大学机械工程 学院前身的一部分），1934年在美 国麻省理工学院和加利福尼亚理工 大学学习。1935年赴美国研究航空 工程和空气动力学，1938年获加利 博士学位。1950年开始争取回归祖 国 1955年才回到祖国。 钱令希(1916.7.16-2009.4.20)， 著名力学家和教育家、中国科学 院资深院士。江苏无锡人。1936 年毕业于上海国立中法上学院(现 上海理工大学)。1938年获比利时 布鲁塞尔自由大学最优等工程师 学位。主张力学为工程服务.在结 构力学、板壳理论、极限分析、 变分原理、结构优化设计等方面 有深入研究和重要成果。 力的定义：力是物体间的相互作用。 牛顿第一定律 任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第二定律 物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。 1、中学物理力学知识的回顾 一、力学的概念 牛顿第三定律 两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 机械 力是物体间的相互 作用。 2、局限性 为何？ 生活中有的力无法计算 如：魅力，魄力，亲和力等等。 提问：什么是机械运动？ 机械唯物主义或 形而上学唯物主义 近代形而上学唯物主义的产生和形成，同这个时期自然科学的发展的特点是密切相关的。这个时期的自然科学还处于分门别类的收集、整理、分析经验材料的阶段，只有力学发展到了比较完整的形态。 牛顿第一定律并不是在