【赢在课堂】2015-2016学年度高一数学人教A版必修二课件:4.2.3 直线与圆的方程的应用 .pptxVIP

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【赢在课堂】2015-2016学年度高一数学人教A版必修二课件:4.2.3 直线与圆的方程的应用 .pptx

【赢在课堂】2015-2016学年度高一数学人教A版必修二课件:4.2.3 直线与圆的方程的应用

4.2.3 直线与圆的方程的应用 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 用坐标方法解决几何问题的“三步曲” (1)建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面问题转化为代数问题; (2)通过代数运算,解决代数问题; (3)将代数运算结果“翻译”成几何结论. 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 一、直线与圆的方程的实际应用 利用直线与圆的方程解决实际问题的程序是:(1)认真审题,明确题意;(2)建立直角坐标系,用坐标表示点,用方程表示曲线,从而在实际问题中建立直线与圆的方程;(3)利用直线与圆的方程的有关知识求解问题;(4)把代数结果还原为实际问题的解释. 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 【例1】 有一种大型商品,A,B两地均有出售且价格相同,某地居民从两地之一购得商品运回来,每千米的运费A地是B地的两倍,若A,B两地相距10 km,顾客选择A地或B地购买这种商品的运费和价格的总费用较低,那么不同地点的居民应如何选择购买此商品的地点? 思路分析:建系,把实际问题转化为数学问题求解. 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 一艘轮船沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报,台风中心位于轮船正西70 km处,受影响的范围是半径为30 km的圆形区域,已知港口位于

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