2016x基本公共卫生服务项目宣传方案.docVIP

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2016x基本公共卫生服务项目宣传方案

2016x年基本公共卫生服务项目宣传方案 20xx年启动以来,在我县城乡基层医疗卫生机构得到了普遍开展,取得了明显成效。为进一步巩固工作成果,提高城乡居民对基本公卫服务项目的知晓率、认同感、满意度。结合我县基本公共卫生服务工作的实际,制定本方案。 201x年月至201年月。 (一)辖区内常住居民;重点宣传65岁及以上老年人、孕产妇、高血压、糖尿病、结核病和重性精神疾病患者及其家属; 三、宣传内容和目标 (一)宣传基本公共卫生服务的重要意义,有针对性地解决不同人群对基本公卫服务政策不了解,而导致满意度不高的问题; (二)宣传基本公共卫生服务项目免费提供的12大类45小项具体内容。提供基本公共卫生服务的机构名称、地址、联系电话,使不同人群了解、熟悉与自身相关应享受的服务内容,不断提高0-6岁儿童、孕产妇、高血压、糖尿病、老年人、结核病患者健康管理项目服务的到位率; (四)按照市卫生计生委基本公共卫生服务宣传方案的要求开展宣传工作。 通过宣传,力争201x年基本公共卫生服务政策群众知晓率达到90%以上,群众满意率达到90%以上。 (一)策划制作宣传片(3月完成)。县疾控中心(县健教所)牵头策划制作“开县国家基本公共卫生服务”宣传片。下发到基层卫生机构播放。 4月完成)。各乡镇(中心)卫生院、街道社区卫生服务中心(以下简称基层卫生机构)在各村(居)委会办公地点书写1幅“实施公共卫生,建设健康中国”基本公共卫生服务宣传标语。 5条基本公共卫生服务宣传标语(附件1)。 在每层楼梯、电梯内、计免接种室、儿童体检室和妇幼保健室张贴“国家基本公共卫生服务宣传海报有机板”或“制作LCD显示联播屏”。 3-12月)。县健康教育所统一设计、制作“国家基本公共卫生服务宣传栏”,宣传栏内容包括12大类45小项服务项目内容,由基层卫生机构在辖区内主要公共场所、居民小区、楼院显著位置进行发布,使群众能够了解自己享受的服务内容,快速便捷地到服务机构接受公共卫生服务和医疗卫生服务。 5月完成)。各基层卫生机构(除汉丰、文峰、云枫外)在本乡镇街道至县城“定线客运车辆”上面制作座椅套、视频、张贴标语等方式开展基本公共卫生服务宣传; 3辆公交车制作车身广告、公交车(或便民自行车)站台灯箱广告开展宣传;汉丰、文峰、云枫可相互衔接、相互配合,开展“组团式”广告模式,在县城中心地段开展视频广告(如新世纪旁的世纪纵横广告); 500人,观看公共卫生多媒体视频播放4次。 3-12月)。各基层卫生机构结合本乡镇街道实际情况,优选本单位历年来开展基本公共卫生服务项目的成果影像,设计制作6个基本公共卫生服务宣传展板,在本乡镇街道开展“健康主题日”宣传活动时,举办宣传展板集中展示活动。为本乡镇街道的村卫生室制作2个宣传展板,固定放在村卫生室。 3-12月)。各基层卫生机构要结合本乡镇街道重点人员数量,制作高血压、糖尿病、老年人和结核病患者等重点人群宣传资料,在各“健康主题日”集中宣传和随访服务时进行发放。 4-5月完成)。各基层卫生机构印制含基本公卫项目12大类45项内容的扑克牌、扇子、环保袋、宣传折页等宣传品,发放到辖区居民手中,扩大居民对基本公共卫生服务项目内容的认知。 3-6月完成)。3-4月,由县级公卫单位组织对全县乡镇(中心)卫生院、街道社区卫生服务中心分管领导、公卫科科长及相关人员举办2016年国家基本公共卫生服务项目业务培训会议。5-6月,组织疾控(健教)、妇幼、精卫、监督、结防、中医等县级公卫指导单位,全县分片区在汉丰、临江、赵家、长沙、温泉、敦好、大进、中和等乡镇、街道举办10场村卫生室公卫人员对“国家基本公共卫生服务项目”等政策知识的集中培训。5-6月,各基层卫生机构要再次组织辖区内的全体乡村医生、村民代表30人以上(不含乡村医生本人3-12月)。各县级公卫单位、基层卫生机构要按照2016年基本公共卫生服务“宣传日”宣传安排(附件3),认真组织辖区内的乡村医生、公卫科工作人员开展13次公众健康咨询服务活动。 (一)印发方案(3月)。3月前研究部署基本公共卫生服务宣传工作,下发《2016年基本公共卫生服务项目宣传方案》。 3-12月)。各县级公卫指导单位、基层卫生机构要高度重视,统筹协调、合理安排,落实宣传形式和载体,全面开展基本公共卫生服务宣传活动。 12月)。各基层卫生机构对基本公共卫生服务宣传活动的完成情况进行总结,梳理先进工作经验和有效成果,书面报送总结材料和宣传活动统计报表。县卫生计生委适时组织召开现场会。 (一)提高思想认识,加强组织领导。各基层卫生机构要高度重视基本公共卫生服务项目宣传工作,组织制定本单位宣传工作方案,有计划、有组织做好当地的宣传活动。县疾控中心(县健教所)、县妇幼保健院、县卫生计生执法局、县精卫院、县结防所和县中医院要充分发挥专业优

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