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2012中考化学实验基础讲义
题目: 2012中考化学实验基础讲义
授课目的:1、掌握初中化学实验常用仪器及药品的使用
2、了解化学实验设计步骤
3、理解实验考察出题意图
4、学会分析化学实验过程
5、掌握化学实验做题技巧
学内容
(3)实验事故的处理方法
(4)药品的取用及原则
(5)实验的安全操作及除杂质的方法、检验物质性质的方法、推测物质组成的方法、物质含量的测定、尾气的处理等
二、分析实验的基本方法和过程
(1)要物质的外观性质(包括物质的存在状态、颜色气味等);
要对物质的性质进行预测;
设计并实施实验来验证所做的预测。通过对实验现象的观察和分析,归纳出与预测相一致的性质,并对实验中所出现的特殊现象进行进一步的研究;
对进行分析、综合、推论,概括出物质的通性特性研究物质性质的基本程序
观察物理性质 预测化学性质 验证或探究预测的性质
分析现象并解释 分类、比较、归纳、概括同类物质的性质
22.下列有关浓硫酸的相关实验,其中合理的是
序号 实验目的 实验过程 ① 稀释浓硫酸 取少量浓硫酸放入烧杯中,缓慢倒入水,并用玻璃棒搅拌 ② 证明腐蚀性 取少量浓硫酸,滴在纸张或木片上 ③ 证明吸水性 取少量浓硫酸,置于空气中一段时间,其溶质质量分数增大 ④ 除氧气中水分 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,并用向上排气法收集 ②③ B.①③ C.②④ D.①④
23.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是
A.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关
B.氢氧化钠固体潮解与空气中水蒸气有关
C.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关
31. (6分)下列是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置。
(1)写出带有序号仪器的名称:①_______________,②______________。
(2)用KMnO4固体制取2,应选用上图中的_________装置(填字母),当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步是 。
(3)用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO并检验其有关性质,观察到烧杯中导管口有气泡冒出,但无其它明显现象。若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应,以下方案合理的是___________(填)。
① 取少量烧杯中液体滴加无色酚酞
② 取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸
取少量烧杯中液体滴加足量石灰水
(4)用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),试用最简便的方法确定气体的成分 。
32.(5分)化学兴趣小组用右图装置进行以下实验。
(1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊
试液润湿的试纸发生的变化是 ,
小明从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能
使石蕊变色,因此他认为以上实验现象验证的
二氧化碳的性质依次是 。
(2)小刚认为此装置还可以验证以下结论,请将实验操作填入下表:
实验实验操作 ①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 (3)小红用此装置进行了如下实验,来验证分子的运动。
分液漏斗中加入浓氨水,用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁,带孔的小试管中放入氢氧化钠固体,滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞试纸很快变红色,请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用 。
33、(8分)三聚氰胺(化学式为C3H6N6)是一种白色结晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗称“蛋白精”。不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生婴幼儿泌尿结石病例。某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查阅资料】
(1)化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化学式CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味。
(2)NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体。
【提出问题】反应生成的两种气体是什么?
【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是:
①二氧化碳和水蒸气 ②二氧化碳和氨气③二氧化碳和氮气 ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依据是 ;
你认为合理的猜想
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