2017年春一年级语文下册教案：文1 第1课《吃水不忘挖井人》（新版）新人教版.docVIP

1 吃水不忘挖井人 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“吃、忘、井”等生字，能正确、规范地书写“吃、叫、主”等生字，认识“、广”等部首。 2.正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。情感态度与价值观资*源%库 *源%库 ［教学课时］ 2课时第一课时 教学过程达标检测一、导入，揭示课题 1.播放《我爱北京天安门》的歌曲，学生可边听边跟着音乐一起唱。 2.这首歌曲唱的是我们伟大的祖国和敬爱的毛主席。（课件出示毛主席像，简单介绍人物）$来源：2.细读课文回答以下问题： （1）谁“吃水不忘挖井人”？这个“挖井人”是谁？资*源%库 3.毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖井？乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的？带着这些问题，深入学习课文。2.认一认，读一读。 吃水不忘挖井人 村子毛主席 乡亲战士三、初读课文，读准字音 1.学生借助拼音自读课文，要求读准字音。 2.指名读，检查朗读情况。 （正音：“吃水”“村子”“主席”“乡亲”等）资*源%库 3.全班齐读。说一说你读懂了什么。（毛主席在江西瑞金城外的沙洲坝住过。） 4.教师介绍背景，学生细听，提示学生带着问题继续学习第2自然段。（问题：沙洲坝是个什么地方？那里的人民遇到什么困难？）4.照样子，写一写。 瑞金城外有个村子叫沙洲坝。 学校外有个。有个。五、读想结合，理解第2自然段 1.指名读第2自然段，数数有几句话。 2.毛主席在沙洲坝住的时候，那儿的人民遇到什么困难？从哪句话可以看出来？ 3.那么毛主席是怎么做的？读第二句讲一讲。（毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。） 4.学生自由回答：为什么毛主席要带领战士和乡亲们挖井？（处处为人民着想，为人民群众解除疾苦。）5.根据课文内容填空。 沙洲坝没有，乡亲们吃水要到去挑。 第二课时 教学过程达标检测一、童谣导入 师：在当时的沙洲坝，流传着这样的歌谣“沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕”。请大家读一遍，说说你的理解。 在这样艰苦的条件下，毛主席为乡亲们解决了困难。他这样关心人民，那么沙洲坝的乡亲又是怎样做的?6.请你说一说，如果没有水，生活中会有哪些不便。 二、学习第3自然段 师：村里有了井，给老百姓生活带来了很大方便，他们念念不忘毛主席的恩情，就在井旁边立了一块石碑。（出示课文插图）$来源：