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-*- ③为进一步确定M的成分,进行实验,步骤如下: Ⅰ重新取M样品,滴加过量的试剂X,静置; Ⅱ取Ⅰ中的上层清液,滴加酚酞; Ⅲ 向Ⅱ中的溶液滴加过量的稀硝酸; Ⅳ向Ⅲ中的溶液滴加试剂Y。 完成填空: 试剂X是硝酸钡(选填“氯化钡”或“硝酸钡”)溶液;试剂Y是硝酸银溶液。能确定M中含有氢氧化钠的最主要的一个现象是步骤Ⅱ:滴加酚酞,溶液变红;能确定M中含有氯化钠的最主要的一个现象是步骤Ⅳ:滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成。(需写明现象对应的步骤编号) 第五部分 第三节 物质的检验和鉴别 第五部分 第三节 物质的检验和鉴别 考纲精析 第五部分 第三节 物质的检验和鉴别 广东中考 第五部分 第三节 物质的检验和鉴别 直击考点 第五部分 第三节 物质的检验和鉴别 名师点拨 第五部分 第三节 物质的检验和鉴别 中考精选 * 第三节 物质的检验和鉴别 -*- -*- 考查点 物质的检验与鉴别 【考题1】(2015·广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的 ( ) -*- A.A B.B C.C D.D -*- 解析:根据二氧化碳溶于水,并且能和水反应产生碳酸,使塑料瓶内压强减小,因此该实验产生的现象为:瓶子变瘪,溶液变红,但不能得出结论:CO2能与石蕊反应,故A错误;氢氧化钠和稀硫酸反应不能产生气泡,而氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳,因此观察到气泡产生,说明氢氧化钠已经变质,故B正确;氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀,因此不能说明无色溶液中一定含有 离子,故C错误;把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中,不能比较两种金属的活动性顺序,因为选择的两种金属的形状不同,故D错误。 答案:B -*- 【考题2】(2017·广东)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 ( ) A.A B.B C.C D.D -*- 解析:无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色,说明Na2CO3溶液呈碱性,故选项A实验操作、现象与结论对应关系正确。向NaOH溶液中加入稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应没有明显现象,而不是NaOH和盐酸不反应,故选项B实验操作、现象与结论对应关系错误。用燃着的木条伸入某瓶气体中,木条熄灭,该气体不一定是CO2,也可能是氮气等气体,故选项C实验操作、现象与结论对应关系错误。把MnO2加入过氧化氢溶液中,快速产生气泡,是因为二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂,加快了反应速率,MnO2不能增加O2的产量,故选项D实验操作、现象与结论对应关系错误。 答案:A -*- 【考题3】(2016·广东)查阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH)和另一种常见的液体。回答下列问题: (1)食物变质是一种 氧化反应(填“剧烈”或“缓慢”)。? (2)米酒味道变酸的化学反应方程式为 ;可用 验证米酒味道变酸却是生成了醋酸。? 解析:(1)食物变质是一种缓慢氧化;(2)酒精(C2H5OH)在酶的作用下与空气中的氧气作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,醋酸具有酸性,可用加入石蕊溶液变红验证米酒味道变酸是生成了醋酸。 答案:(1)缓慢;(2)C2H5OH+O2 CH3COOH+H2O;加入石蕊溶液变红 命题解读该考点的命题方向主要是对常见酸碱盐、典型单质和化合物的鉴别、推断及其相关问题的考查。重点考查的物质有硬水和软水、天然纤维和合成纤维、CO和CO2、黄金和锌铜合金等。 -*- 复燃 浑浊 水珠 CuO 红 考点1 常见物质的检验 1.常见气体检验 -*- 水珠 浑浊 CuO 红 水珠 浑浊 大 蓝 蓝 白色沉淀 -*- 2.酸(或酸性物质)的检验(考虑酸的化学性质) 小于7 红色 气泡 气泡 溶解 改变 溶解 改变 -*- 3.碱(或碱性物质)的检验(考虑碱的化学性质) 大于7 蓝色 红色 CuSO4 FeCl3 沉淀 有刺激性气味 -*- 4.部分盐的检验(考虑特殊离子的反应) 稀酸 气体 澄清石灰水 略 Ba(NO3)2 白色沉淀 HNO3 略 AgNO3 白色沉淀 HNO3 略 碱 有刺激性气味 蓝 略 -*- 蓝 NaOH 蓝色沉淀 略 棕黄 NaOH 红褐色沉淀 略 NaOH 白色沉淀 略 -*- 1.软、硬水的鉴别:加入 并搅拌,若出现 则为
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