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浅谈国际品牌人才的开发途径 　　国家缺少《专业技术人才法》，人才分类无法可依，只能从人才管理实践中提升法治人才管理观念。实行国家品牌资格人才专业素质重构，开发与WTO接轨的国际流通人才。这既是当今科学管理的核心，又是振兴企业的关键。本文力求社会重视开发经国家人事部统考合格的中级以上专业技术人才，以岗位工作公开赛马和考核岗位执业行为能力和工作业绩的方式比选60周岁以下的品牌资格人才，防范人事风险；以充分发挥专业技术人才的创造禀斌才华，使国际优质人力资本得到有效利用，因为这是促进企业科学快速发展的有效措施。 　　品牌人才是职业道德、守法习惯、知识结构、转化专业技术知识的能力和工作成果，以及持续学习创新各方面的能力和业绩都比较强的人。把开发品牌人才与发展科学技术一起作为发展企业生产要素，是保障国有企业和中小企业科学发展、促进社会和谐稳定的有效措施。 　　一、品牌人才的概念和主要特征 　　品牌人才，是指具有大学文化，60周岁以下，取得国家人事部及其有关部委的专业技术资格和工作执照，依法执业10年以上，学术思想活跃，能够自觉遵守职业道德、独立进行职业判断并承担法律责任、具有综合运用多学科专业技术知识的成功经验，已经给社会创造出优秀成果的各种中级专业技术资格“师”级人才。他们具有以下主要特征： 　　1、大学理论水平。大学文化水平是起码的专业理论底线。它标明了从各种不同等级学校成批培养出来的准人才的应知理论。凡是国家承认学历的各级各类学校、各专业的大学毕业生，都是大学证明解决了专业理论问题的理论型人才。 　　2、具有人事部及其有关部委统一考试合格的中级专业技术资格。因运用理论解决实际问题的能力不是来自于温室“速生”，而是来自于艰苦的实践冶炼。一个有较高理论思想，但不能在实践中解决问题的人，其素质和能力不能认为是高的。只有经过若干年的工作实践检验，并在以大学生为起点的全国公开赛马场中夺魁的少数“士”（学士、硕士、博士），才能被国家人事部证明是具有国际流通水平的国家品牌“资格师”。 　　3、遵守法律法规和社会公德。在国际上，发达国家各行业都有自己的职业道德规范，国家资格人才依法执业多年后，才能逐渐养成遵守职业道德和行业规章、接受法律监督且能承担法律责任的的专家工作习惯。因此选聘品德优良、艰苦奋斗、能够承担法律责任、具有严谨求实工作作风的专业骨干，是使中小企业能够发展成功的关键。 　　4、具有8年以上专业工作成果。从实践中创新成果是创新理论的前提和基础，因从专业思考养成专业习惯，然后由执业习惯发展到不断持续创新必须经历一个从实践到新理论，再由新理论指导新实践的知识能动转化过程。所以具有8年以上持续创新成果并信守职业道德的国家注册执业专家，才可算优秀品牌人才或黄金人才或高级人才。从而证明品牌人才的创造价值。 　　5、具有人力资本价值和使用价值。品牌人才在企业资质中可以增加企业的资质等级，属于企业无形资产；在科技开发中，属于创造社会财富的活科技知识，具有使企业资本增值的活价值；在合同招投标中具有商务标的实际经济价值，可以增加企业中标的机会；在企业管理链条中属于关键岗位中确定企业债权债务的“经济人”，属于典型的企业“现金牛”。 　　二、品牌人才的分类 　　品牌人才体系是国家制定和认可的人才规章制度体系的总和。品牌人才应细分为：学理性、学术性、职业资格、专业资格、执业资格、任职资格等各种类别。但只有经人事部统考合格的具有法律效力的注册资格人才，才是国际品牌人才。因为这是从尊重国家主权的《国际法》和《宪法》原则延伸出来的国家人才规格制度。正确区分各种品牌人才是否具有法律效力是关键。 　　1、职业资格人才。职业资格是专门从事某一职业的入门资格。即担任某项专业技术工作的技能和其他方面的起码要求。许多发达国家实行职业资格制度。如德国的职业教育分为（1）初级职业培训，（就业前培训）获技术工人证书；（2）中级培训（职业进修培训）考试合格者发技术员证书或师傅证书；在我国主要指劳动保障部所认可的工匠技能级别体系。 　　2、专业资格人才。是专业学会对专业技术人才达到较高学识技能水准的认定。它由专业学会负责评审和颁授，区别于政府颁发的执业资格。许多国家和地区的专业资格有等级之分，如美国工业工程学会会员分资深会员、会员、联系会员三类；英国的专业资格分专业会员和联系会员。取得专业资格有两个途径；一是取得拥有大学学位，一个是通过考试取得专业资格。但社会团体体系证件不具有法律效力。 　　3、执业资格人才。执业资格是经过国家专业部委和人事部通过全国统一考试认定的具有法律效力的资格人才。他一般是通过政府和或政府委托社会学术团体组织的专业技术资格考试取得。许多国家通常在一些社会通用性强或职业性强的专业实行执业资格考试制度。如注册会计师、医师、律师、企业法律顾问、司法鉴定人、造价