南开18春学期《商务智能方法及技术》在线作业.docVIP

南开18春学期《商务智能方法及技术》在线作业.doc

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(单选题) 1: ()是基于网页内容或其描述中抽取知识的过程 A: 内容挖掘 B: 结构挖掘 C: 个性挖掘 D: 使用(日志)挖掘 : (单选题) 2: ()目标就是将恰当的知识在恰当的时候传递给恰当的人,以便使他们能够作出最好的决策 A: 知识处理 B: 知识创造 C: 知识管理 D: 知识储存 : (单选题) 3: 知识管理将信息处理能力和人的创新能力相互结合,增强组织对环境的适应能力是哪个知识管理学派的说法() A: 行为学派 B: 技术学派 C: 管理学派 D: 正确答案: (单选题) 4: 选择供应商一般以满足时间约束的条件下()为目标 A: 最小化物流成本 B: 最大化物流成本 C: 最小化维护成本 D: 最大化维护成本 : (单选题) 5: 知识和信息最主要的区别是 A: 知识比信息重要 B: 信息系统比知识系统昂贵 C: 信息是某种事实而知识是某种经验 D: 知识比信息更容易被组织 : (单选题) 6: OLAP系统应能处理与应用有关的任何逻辑分析和统计分析,此描述是指OLAP的哪个特性。 A: 快速性 B: 可分析性 C: 多维性 D: 信息性 : (单选题) 7: 哪种数据库工具采用矩阵方式来存储数据。 A: 多维数据库工具(MOLAP) B: 关系型数据库工具(ROLAP) C: 桌面型数据库工具 D: 都不是 : (单选题) 8: ()存储格式一般比较适合于需要总结数据的查询有较快的响应时间,同时基数据的量又比较大的场合。 A: ROLAP B: MOLAP C: HOLAP D: ServerOLAP : (单选题) 9: 归咎(imputation()的一种方法。 A: 数据分析 B: 数据准备 C: 数据质量 D: 空缺值 : (单选题) 10: ()中知识管理活动可看成知识流的组成单元,由特定的角色负责,产生、存储、应用和发布与业务活动相关的知识对象 A: 知识视图 B: 信息化管理 C: 方法管理 D: 业务流程管理 : (单选题) 11: ()根据文本的不同特征划分为不同的类 A: 文本概括 B: 文本分类 C: 文本聚类 D: 都可以 : (单选题) 12: ()针对包括Web页面内Web数据,应用数据挖掘方法发现有用的知识帮助人们从大量Web文档集中发现隐藏的模式 A: 内容挖掘 B: 结构挖掘 C: 文本挖掘 D: 使用挖掘 : (多选题) 1: 数据仓库系统结构中数据的处理流程主要分为哪几步骤。 A: 数据获取 B: 数据管理 C: 数据分析 D: 数据展现 : (多选题) 2: 数据预处理包含哪些步骤。 A: 数据清理 B: 数据集成 C: 数据变换 D: 数据归约 : (多选题) 3: WHInmon所下的定义中,数据仓库是具有哪些特点的数据集合。 A: 面向主题 B: 集成性 C: 稳定性 D: 时变性 : (多选题) 4: 知识管理的主要困难有() A: 知识的内隐性 B: 员工无分享知识的动机 C: 知识的投资效益难评价 D: IT难以全面支持 : (多选题) 5: Web挖掘是从大量Web文档的集合C中发现()模式P的过程:C→P A: 隐含的 B: 明显的 C: 相关的 D: 有用的 : (多选题) 6: 多库系统的限制主要表现在哪 A: 可用性 B: 响应速度 C: 系统性能 D: 系统开销 : (多选题) 7: 以下哪些显示了数据挖掘最小要求,可以用它来评价数据挖掘是否对业务环境增加了附加的价值。 A: 正确的 B: 有用的 C: 未知的 D: 综合的 : (多选题) 8: 数据分析技术的发展包含哪些阶段。 A: 数据收集 B: 报表查询 C: 在线分析处理(OLAP) D: 数据挖掘 : (多选题) 9: 数据挖掘是指从数据中提取()信息并用它进行决策的过程。 A: 正确 B: 有用的 C: 未知的 D: 综合的 : (多选题) 10: 业务流程管理包括() A: 流程分析 B: 流程定义与重定义 C: 资源分配 D: 流程质量与效率测评和流程优化 : (多选题) 11: 知识运转的环节有() A: 知识沉淀 B: 知识共享 C: 知识应用和学习 D: 知识创新 : (判断题) 1: 对用户的敏感的原始数据进行变换,以便数据的使用者不能对用户的原始数据进行查看,以此保护用户的私有数据 A: 错误 B: 正确 : (判断题) 2: 当一定数量的参与者都有某些权限的组合时,可以把这些权限组合视为一个备选角色 A: 错误 B: 正确 : (判断题) 3: 事务型处理是事件驱动、面向应用的,通常是对一个或一组记录的增、删、改以及简单查询等。 A: 错误 B: 正确 : (判断题) 4: 数据挖掘过程是循环的过程。 A

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