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西北师范大学化学工程与工艺专业课程教学大纲 仪器分析 一、说明 （一）课程性质化学工程与工艺专业（学分制学生）限选课。 （二）教学目的 《仪器分析》是化学系化学教育专业的必修课程之一，是测定物质化学组成、状态、结构和进行科学研究及质量监控的重要手段。通过本课程的学习，应使学生对仪器分析这一领域有较全面的认识，要求学生基本掌握常用仪器分析方法的基本原理、仪器构造、特点、及其一些应用，并了解仪器分析发展的新方向及新动向。换句话说，要求学生在解决实际问题时，初步具有根据分析的目的、要求和各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适宜的分析方法与测定方法或手段以解决分析化学问题的能力。 （二）教学内容 教学内容主要包括：色谱分析法（气相色谱法和液相色谱法）、电化学分析法（电位分析法、伏安分析法和库仑分析法）、光学分析法（原子发射光谱分析、原子吸收光谱分析、紫外吸收光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱法）、质谱分析。其中每种仪器分析方法的基本原理、定性、定量分析方法为本课程的重点内容。 （四）教学时数 32学时。 （五）教学方式 以课堂讲授为主要教学方式。建议采用多媒体手段教学。 二、本文 第一章 绪论 教学要点： 通过本章的教学，使学生初步了解仪器分析的内容和分类，仪器分析方法的特点和局限性及仪器分析在科学研究中的应用和仪器分析的发展局势。 教学时数：1学时 教学内容： 第一节 仪器分析的内容和分类 1. 光学分析法 2. 电化学分析法 3. 色谱分析法 4. 其它仪器分析法 第二节 仪器分析方法的特点和局限性 1. 仪器分析方法的特点 2. 仪器分析方法的局限性 第三节 仪器分析在科学研究中的应用 第四节 仪器分析的发展趋势 考核要求： 要求学生掌握仪器分析方法的分类、特点及局限性。 第二章 气相色谱分析 教学要点： 通过本章教学，了解色谱法的分类、色谱流出曲线和有关术语，理解分离度的含义。使学生掌握气相色谱法的基本原理，了解气相色谱仪的构造及色谱操作条件的选择，重点掌握气相色谱定性定量分析方法。 教学时数：5学时 教学内容： 第一节 色谱法概述 1. 色谱法分类、特点 2. 色谱流出曲线和有关术语 第二节 气相色谱法的流程和气相色谱仪及其部件 1. 气相色谱法的流程 2. 气相色谱仪 3. 气相色谱检测器 第三节 气相色谱法基本理论 第四节 分离度 1. 分离度 2 气相色谱操作条件的选择 第五节 气相色谱固定相 第六节 气相色谱流动相 第七节 气相色谱定性、定量分析方法 1. 定性分析 1) 保留值 2) 相对保留值 3) 保留指数 4) 经验规律 5) 与其它方法联用 2. 定量分析 1) 归一化法 2) 外标工作曲线法 3) 内标法 第八节 毛细管柱气相色谱法 考核要求： 要求学生了解色谱法的分类、色谱流出曲线和有关术语并能进行相关计算，掌握气相色谱法的基本原理，重点掌握气相色谱定性分析方法，定量分析方法中掌握校正因子、归一化法及内标法的计算。 第三章 高效液相色谱 教学要点： 通过本章教学，使学生掌握液相色谱法的基本原理，了解液相色谱仪的构造，液相色谱法的分类。重点掌握液相色谱分析方法的选择。 教学时数：2学时 教学内容： 第一节 高效液相色谱的特点 第二节 高效液相色谱仪及其组件 第三节 高效液相色谱法的类型及其分离原理 1. 液固色谱 2. 液液色谱 3. 键合相色谱 4. 离子交换色谱 5. 离子对色谱 6. 空间排阻色谱 第四节 影响色谱峰扩展及色谱分离的因素 第五节 液相色谱固定相 第六节 液相色谱流动相 第七节 色谱方法的选择 1. 分子量 2. 溶解度 3. 化学结构 考核要求： 要求学生掌握液相色谱法的基本原理，液相色谱法的分类。重点掌握液相色谱分析方法的选择。 第四章 电位分析法 教学要点： 通过本章的教学，使学生基本掌握电化学分析法的基本内容，了解原电池和电解池的区别。使学生掌握电位分析法的基本原理，加深理解电极电位与浓度之间的关系。掌握溶液pH值的测定方法、测定离子活度的方法。了解电位分析仪的基本构造。 教学时数：4学时 教学内容： 第一节 电化学分析法概述 第二节 电位分析法基本原理 1. 电位分析法概述 2. 电极电位与浓度的关系 第三节 溶液pH值的测定 1. 玻璃电极的响应机理 2. pH值的测定方法 第四节 离子选择电极与膜电位 第五节 离子选择电极的选择性 第六节 离子选择电极的种类与性能 第七节 测定离子活（浓）度的方法 1. 工作曲线法 2 标准加