外研版小学三英m7.docVIP

单元 Module 7 课题 Festivals 任课教师 学习内容 Unit 1 We have a big family dinner. 学习 目 标 1.使学生能在图片的帮助下，识别festivals Spring Festival peanuts sweets New Year等单词,能熟练运用We have a big family dinner. 等语句看图描述节日里人们要做的事情。 2.培养学生口头表达能力，看图描述能力。 学习 重难点 使学生熟练运用We have a big family dinner. 等语句描述节日里人们要做的事情。 教 学 准 备 录音机、单词卡片 第一课时 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 Step 1 Warming-up Get the Ss to talk about Spring Festivals in Chinese or Enlish . （谈春节的起源，时间、问候方式所做活动和所吃食物等) Step 2??Look ,and Say． 1）Have the Ss look at the pictures and get them to describe the picture . 2）Teaches the new words sweets peanuts festivals Spring Festivals New Year 3） Let the Ss make the sentences. We have a big family dinner. Say and repeat Repeat the word. Look and say. 三年级英语外研版教学案 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 ? ?Step 3 Listen , point and say. Have the Ss Look at thebook and get them to listento the tape . Let the Ss circle the relevent words. Tell the Ss to read the text. Step 4 Pracitise Read the text after T Look and say. Listen and point? Point and say Read the text. 板 书 设 计 Unit 1 We have a big family dinner. Happy New Year ! At Spring Festival,we have peanuts and sweets 个 性 化 作 业 记本课单词 背本课课文 课 后 反 思 单元 Module 7 课题 Festivals 任课教师 学习内容 Unit 1 We have a big family dinner. 学习 目 标 1、使学生能在图片的帮助下，识别festivals Spring Festival peanuts sweets New Year等单词,能熟练运用We have a big family dinner. 等语句看图描述节日里人们要做的事情。 2.培养学生口头表达能力，看图描述能力。 学习 重难点 使学生熟练运用We have a big family dinner. 等语句描述节日里人们要做的事情。 教 学 准 备 录音机、单词卡片 第二课时 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 Step 1 Warming up and Revision 1、Greeting each other. 2、Sing the song “Good morning to you.” and the song “Happy New Year.” 3、复习单词： sweets peanuts festivals Spring Festivals New Year 1）greeting the teacher. 2) Listening to the teacher and singing the songs. 三年级英语外研版教学案 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 Step 2 Learning the text 1)、W