2013版高中全程复习方略配套课件：小专题复习课 热点总结及强化训练(三)(人教A版·数学理)浙江专用.pptVIP

热点总结与强化训练(三);【热点1】线性规划在高考中的应;2.本热点在高考中的命题方向及;1.线性规划的分类 (1;2.线性规划的解题策略 ;线性规划问题具有综合性强、覆盖;1.(2011·浙江高考）设实;【解析】选B.可行域如图所示联;2.(2011·广东高考）已知;【解析】选C.方法一:由已知得;方法二： 由题意得不等式组对应;3.(2011·浙江高考)若实;【解析】选A.设z=3x+4y;4.(2011·安徽高考）设变;【解析】选B.不等式|x|+|;5.(2011·天津高考）设变;【解析】选D.作出可行域（如图;6.(2011·湖北高考）已知;【解析】选D.因为a⊥b，所以;7.(2011·大纲版全国卷);8.(2011·四川高考)某运;【解析】选C.设当天派用甲型卡;9.(2011·陕西高考）如图;【热点2】数列通项及前n项和的;2.本热点在高考中的命题方向及;1.数列求通项的常见方法(1);2.数列求和的常见方法(1)直;(5)裂项相消法求和：把数列的;数列部分有些较为简单的小题，一;1.(2011·浙江高考）已知;【解题指南】设出公差,利用已知;（2）因为 ;2.(2011·广东高考）设b;【解析】 (1)由a1＝b0;①当b≠2时，②当b＝2时，∴;(2)当b≠2时，欲证 ;3.(2011·湖南高考）某企;【解析】(1)当n≤6时，数列;(2)设Sn表示数列{an}的;因为{an}是递减数列，所以{;4.(2011·福建高考）已知;【解析】选B.方法一：设A、B;若△ABC为等腰三角形，则只需;方法二：设A、B、C三点的横坐;5.(2011·福建高考）商家;【解析】由已知，有(c－a)是;6.(2012·安徽模拟）为加;【解析】（1）设an，bn分别;（2）若计划7年内完成全部更换;7.(2012·安徽师大附中模;【解析】（1）当n=1时，a1;（2）由（1）得，q=f（m）;（3）由（2）知 ;无标题