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2014届高考物理一轮复习定时跟踪检测:第5章 第3单元《机械能守恒定律》(人教版)
一、选择题(每小题7分,共70分)
1.如图所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物体由静止下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确的是( )[ A.物体的重力势能减少,动能增加
B.斜面的机械能不变
C.斜面对物体的作用力垂直于接触面,不对物体做功[D.物体和斜面组成的系统机械能守恒
解析:物体下滑过程中,由于物体与斜面相互间有垂直于斜面的作用力,使斜面加速运动,斜面的动能增加;物体沿斜面下滑时,既沿斜面向下运动,又随斜面向右运动,其合速度方向与弹力方向不垂直,且夹角大于90°,所以物体克服弹力做功,物体的机械能减少,但动能增加,重力势能减少,故A项正确,B、C项错误.对物体与斜面组成的系统内,只有动能和重力势能之间的转化,故系统机械能守恒,D项正确.
答案:AD2.下列几种情况,系统的机械能守恒的是( )
A.图(a)中一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动
B.图(b)中运动员在蹦床上越跳越高
C.图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连.小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮与地面摩擦不计)
D.图(c)中如果小车振动时,木块相对小车有滑动
解析:A选项弹丸只受重力与支持力,支持力不做功,只有重力做功,所以机械能守恒.B选项中运动员做功,其机械能越来越大.C选项中只有弹簧弹力做功,机械能守恒.D选项中有滑动摩擦力做功,所以机械能不守恒.
答案:AC
3.[2013·郑州模拟]如图所示,A、B两球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O′点,O与O′点在同一水平面上.分别将A、B球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时两球恰好仍处在同一水平面上,则( )
A.两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等
B.两球到达各自悬点的正下方时,A球动能较大
C.两球到达各自悬点的正下方时,B球动能较大
D.两球到达各自悬点的正下方时,A球损失的重力势能较多
解析:A球下摆过程中,因机械能守恒mgL=mv
B球下摆过程中,因机械能守恒mgL=EP弹+mv
由得mv=EP弹+mv 可见mvmv,B正确.
答案:B
4.某物体做变速直线运动,则下列说法中不正确的是( )
A.若改变物体速度的是重力,物体的机械能不变
B.若改变物体速度的是摩擦力,物体的机械能必定减少[
C.若改变物体速度的是摩擦力,物体的机械能可能增加
D.在物体速度增加的过程中,物体的机械能必定增加
解析:若改变物体速度的是重力,只引起动能和重力势能的转化,物体的机械能不变,A正确;若改变物体速度的是摩擦力,物体的机械能不一定减少,如摩擦力可以使物体加速,B错,C正确;物体的速度增加,动能增加,物体的机械能不一定增加,D错.本题选择的是不正确的选项.
答案:BD
5.如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零.小球下降阶段下列说法中正确的是( )
A.在B位置小球动能最大
B.在C位置小球动能最大
C.从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加
D.从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加
解析:小球动能的增加用合外力做功来量度,A→C小球受的合力一直向下,对小球做正功,使动能增加;C→D小球受的合力一直向上,对小球做负功,使动能减小,所以B正确.从A→C小球重力势能的减少等于小球动能的增加和弹性势能之和,所以C正确.A、D两位置动能均为零,重力做的正功等于弹力做的负功,所以D正确.
答案:BCD
6.[2012·广东卷]下图是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑道底部B处安装一个压力传感器,其示数N表示该处所受压力的大小.某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑,通过B时,下列表述正确的有( )
A.N小于滑块重力 B.N大于滑块重力
C.N越大表明h越大 D.N越大表明h越小
解析:滑块在轨道上滑动,只有重力做功,机械能守恒,则有:mgh=mv,解得:vB=,滑块到B点时,支持力NB与重力的合力提供向心力,即:NB-mg=m,联立以上两式得:NB=mg+,由牛顿第三定律知N=NB,故B、C正确.
答案:BC
7.[2013·唐山模拟]如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在地面上.放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力,则下列说法中正确
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