2019届高考历史一轮总复习单元小结与测评8课件.ppt

年份 法定假日天数 节假日 1950 1995 2000 2008 元旦 1 1 1 1 春节 3 3 3 3 劳动节 1 1 3 1 国庆节 2 2 3 3 星期日 1 1 1 1 星期六 － 1 1 1 清明节 － － － 1 端午节 － － － 1 中秋节 － － － 1 NO.4 “单元综合检测”见“单元检测(八)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 单元小结与测评 (从更高更深处整合知识、解读高考) 一、知识纵横贯通——思维拓广度 主要作用 调整内容 阶段 按劳分配 分配制度 集体经营 经营方式 满足了工业化发展的要求，(资金、市场、原料)建立了社会主义计划经济体制 集体所有制 所有制 农业合作化 1953～1956 年底 多劳多得 分配制度 分散经营(个体) 经营方式 废除封建剥削的土地制度，为农民土地所有。农村生产力得到解决，为农业生产和国家工业化建设开辟了道路 农民土地 所有制 所有制 土地改革 1950～1952 年底 多劳多得 分配制度 分散经营 经营方式 农民获得了生产和经营自主权，调动了积极性，农业生产结构调整、乡镇企业 土地公有制 所有制 家庭联产承包责任制 1978 年以来 平均主义 分配制度 集体经营 经营方式 不适合农村生产力的实际发展水平，生产效率低下，严重挫伤了农民生产积极性 集体所有制(一大、二公) 所有制 人民公社体制 1