裂项相消法求及-导学案.docVIP

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2018-06-10 发布于上海
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裂项相消法求及-导学案.doc

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数列求和 —— 裂项相消法班级：_____________ 小组：_____________ 姓名：___________ 一、导学目标： 1 理解裂项相消法思想。 2 使用裂项相消法解决特殊数列求和问题。 3 在自学与探究中体验数学方法的形成过程。二、复习导入 1 等差数列通项公式和求和公式： 2 问题：（1）你能计算= ; = ; ……么？（2）那么= 呢？即= ；（3）事实上，教材里有更一般的问题：P47 B组第4题数列的前n项和，你能否求和（化简），并作一些推广？三、自学探究一 1 为解决上述问题，我们不妨先看看几个有趣的计算：（1）计算；；；…… ；（2）思考：（3）反之， 2 求数列的前n项和解： = = 四、思考与讨论： 1 如何裂项？裂项和通分的关系？ 2 如何相消？你能发现其中的规律吗？ 3 哪些项是不能消去的？ 4 什么数列可用裂项相消法求和？ 5 利用裂项相消法求和的一般步骤是什么？五、自学探究二（1）（2）六、能力提升 1、若是等差数列，则，所以进而， 2、数列{an}的通项公式是an＝，若前n项和为10，则项数为(　　) A．11 B．99 C．120 D．121 七、课堂小结裂项相消法求和：对于通项公式可拆成两项的数列，我们通常采用裂项相消法逐项消去前后项求数列的和。裂项相消法求和的一般步骤：求通项——裂项——相消——求和。八、练习与检测 1、 2、 4、已知，，求 5、已知数列的各项如下：，，，…………，。求它的前项和=________________。 6设正数数列的前项和满足。求数列的通项公式；设，记数列的前项和。 2