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北师大版三年级语文下期1-3单元检测试卷 一、双基部分。（46分） （一）在拼音下面写字词。（10分） jīnɡ cǎi wèn hòu xùn sù shù qín lín jū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yáng liǔ kě wàng yáo huàng wǔ dòng yìn xiànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）选字组成词语。（12分） 幻 幼 （ ）想 （ ）儿 脚 角 山（ ） （ ）落 带 戴 穿（ ） （ ）领 震 振 （ ）奋 （ ）撼 撒 洒 （ ）落 （ ）种 临 邻 降（ ） （ ）床 （三）下面词语中加横线字的读音正确吗？对的画“√”，错的画“×”。（6分） 蓬（pénɡ）勃 （ ） 前爪( zhuǎ ）（ ） 钳( qián )子 （ ） 抹（mā ）布 （ ） 竭（jiě）力 （ ） 触( zhù )动 （ ） （四）把是同一首诗中的内容和作者用线连起来。（8分） 谁言寸草心 拂堤杨柳醉春烟 翁卷 泥融飞燕子 子规声里绿如烟 杜甫 草长莺飞二月天 报得三春晖 孟郊 绿遍山原白满川 沙暖睡鸳鸯 高鼎 （五）按原文填空。（10分） 1、小小的礼物，寄托着亲人的（ ），正如春雨绵绵，不断地滋润着我（ ）。 2、松鼠是一只（ ）的小动物，很讨人喜欢。它四肢（ ），（ ）敏捷。（ ）的小面孔上，嵌着一对 （ ）的小眼睛。 3、奶奶把冬冬一把（ ）在怀里，紧紧地（ ）着她说：“我最喜欢的是（ ） 。” 二、课内阅读。（24分） （一）根据本学期所学课文内容填空。（10分） 1、《带刺的朋友》中的朋友指的是（ ）。 2、《松鼠》一文从（ ）（ ）（ ）（ ）个方面写了松鼠的特点，其中你印象最深的是 （ ）。 3、《村居》这首诗里描写了（ 、 、 、 ）等景物。 （二）阅读《小虾》片断，完成后面的练习。（9分） 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子（ ）一下食物， 然后（ ），接着再（ ），又（ ），直到觉得没有危险了，才用两 个钳子（ ）食物吃起来。吃饱了的小虾显得（ ），有的独自游来游去， 有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。 （1）按原文填空。（3分） （2）从文中找出下列词语的反义词 。（2分） 缓慢（ ） 安全（ ） （3）画出中心句。（1分） （4）写小虾有趣，作者抓住的是小虾的（ ）。 （1分） （5）用“先……然后……接着……”说一段话。（2分） （三）阅读《理想的翅膀》片断，完成后面练习。（5分） 每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽， 后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌 起的浪花。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一 定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。 还有，那瓦片风筝是 未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中， 要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴 是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽 子都引来了。 1、从上面几段话中找出能概括这三段意思的一句话，在下面画“ ”