山东版三年级下册品社第一单元第三课-第2课时-大家都是好朋友.pptVIP

品德与社会 第2课时 　 大家都是好朋友 * 谢谢观看 哲理故事 新课引入 活动一　换个角度想一想 任务活动 我们看看身边这个同学遇到了什么烦心事？ 任务活动 你把我的衣服弄脏了。 对不起 　　假如你是小丽，你会怎么办？假如你是小明，你会怎么办？ 　　同桌间角色扮演，给大家你的答案。 任务活动 活动二　摆个“人”字给你看 任务活动 任务活动 　　思考：结果出现，有的同学摆出来是“人”，有的同学摆出来是“入”。这样的区别为什么？ 任务活动 　　同学间的相处，需要多一份理解多一份宽容。因为每个人都会犯这样那样的错误。只有懂得改变角度思考别人的人，我们才能够多一份友情，多一个朋友。 课堂小结 课堂小结 一对好朋友在沙漠中旅行，他们带了一个装满水的皮囊。可是，他们没有注意到那个皮囊漏水。等到发现时，只剩下半袋水了。一个说：“真倒霉，只有半袋水了，我们怎么办！”另一个却说：“太好了，幸亏发现及时，我们还有半袋水。”结果后者走出了沙漠。 ? 思考：这个故事让大家想到了什么？ ? ? 小结：换位思考在生活中太重要了。它能让你险处还生。 * 故事情节： 小明和小丽一起做值日。小丽扫地，小明拖地。小明不小心将脏水溅到了小丽裙子上。小丽哭着说：“你弄脏了我的裙子，给我赔裙子！”小明吓坏了，忙说：“对不起。” * 思考： 假如你是小丽，你会怎么办？假如你是小明，你会怎么办？ 同桌间角色扮演，给大家你的答案。 ? 小结：同学间相处要相互体谅，不要斤斤计较。只有这样，大家才会和谐相处。 * 老师请所有学生用自己的手搭出一个“人”字举起来给老师看。 * 思考：结果出现，有的同学摆出来是“人”，有的同学摆出来是“入”。这样的区别为什么？ 小结：做这个游戏，一般学生都会按照自己的观察角度去摆，那么自己看到的是“人”，老师看到的是“入”，有些学生可能就会考虑到从老师看到的角度去摆字形。通过这个游戏，我想大家真正体会到了换位思考看似简单，做起来却需要用心。 * 同学间的相处，需要多一份理解多一份宽容。因为每个人都会犯这样那样的错误。只有懂得改变角度思考别人的人，我们才能够多一份友情，多一个朋友。 * 《找朋友》音乐响起，全体同学起立，开始找朋友游戏。目的是拉近同学关系。课程结束。 * 品德与社会 第2课时 　 大家都是好朋友 * 谢谢观看 一对好朋友在沙漠中旅行，他们带了一个装满水的皮囊。可是，他们没有注意到那个皮囊漏水。等到发现时，只剩下半袋水了。一个说：“真倒霉，只有半袋水了，我们怎么办！”另一个却说：“太好了，幸亏发现及时，我们还有半袋水。”结果后者走出了沙漠。 ? 思考：这个故事让大家想到了什么？ ? ? 小结：换位思考在生活中太重要了。它能让你险处还生。 * 故事情节： 小明和小丽一起做值日。小丽扫地，小明拖地。小明不小心将脏水溅到了小丽裙子上。小丽哭着说：“你弄脏了我的裙子，给我赔裙子！”小明吓坏了，忙说：“对不起。” * 思考： 假如你是小丽，你会怎么办？假如你是小明，你会怎么办？ 同桌间角色扮演，给大家你的答案。 ? 小结：同学间相处要相互体谅，不要斤斤计较。只有这样，大家才会和谐相处。 * 老师请所有学生用自己的手搭出一个“人”字举起来给老师看。 * 思考：结果出现，有的同学摆出来是“人”，有的同学摆出来是“入”。这样的区别为什么？ 小结：做这个游戏，一般学生都会按照自己的观察角度去摆，那么自己看到的是“人”，老师看到的是“入”，有些学生可能就会考虑到从老师看到的角度去摆字形。通过这个游戏，我想大家真正体会到了换位思考看似简单，做起来却需要用心。 * 同学间的相处，需要多一份理解多一份宽容。因为每个人都会犯这样那样的错误。只有懂得改变角度思考别人的人，我们才能够多一份友情，多一个朋友。 * 《找朋友》音乐响起，全体同学起立，开始找朋友游戏。目的是拉近同学关系。课程结束。 *