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寻找生命中的亮点
七 年级 10 班 向思颖
三个我
他人眼中的我：活泼，大方
自己眼中的我：快乐，善良
自己理想的我：自信，独立
认知游戏
人数：不限
道具:A4纸，笔
游戏规则
1、首先将人员以两人为单位，一人为A，一人为B，并为每人发一张A4纸和笔；
2、给A一定时间，向B说出自己的优点和缺点，优缺点的条数要相同，B要将A所说的优缺点记录在A4纸上，然后交换身份，B说A记录；
3、时间到后，双方将自己记录的对方优缺点交给对方，自己认真阅读一下记录，并在A4纸背面写上自己的名字，不能改动任何记录；
4、然后所有的同学围坐一圈，将自己的文件交给左手方的人看，拿到别人文档的人需要认真的看，并且在纸上写上：我欣赏你的……，因为……，然后在传给下一个人；
5、所有人看完后，当自己的文档再次回到自己手中时，游戏结束，这时可以看到大家对自己的评价。
完成后，让所有人想象一下自己的收获，然后请个别人员谈一谈。
我爱自己
低估自己的人，活该是要被别人低估的。
只有相信自已，才能赢得别人的信任和肯定，为走向成功缩短距离。
成功园
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