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第46课时 不等式的性质 【重点难点】： 通过具体情境，能建立不等式模型；了解现实世界和日常生活中的一些不等关系，掌握基本不等式的性质，能用基本不等式求解或证明相关问题。 【考点概述】 ①了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式（组）的实际背景． ②掌握基本不等式的性质，能用基本不等式求解或证明相关问题。 【热身练习】 1．比较 的大小 。 2．设中最大的是 ． 3．（2009·如皋市第一次调研）已知,若，B=, 则A与B的大小关系是 ． 4. 当时，比较与的大小关系是 ． 5. 已知则与的大小关系是 。 【范例透析】 【例1】一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t。生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、硝酸盐15t。现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t，在此基础上生产这两种混合肥料，列出满足生产条件的数学关系式。（必修5例题（3）改编） 【例2】．某车间有２０名工人，每人每天可加工甲种零件５件或乙种零件４件。在这２０名工人中，派ｘ人加工乙种零件，其余的加工甲种零件，已知每加工一个甲种零件可获利１６元，每加工一个乙种零件可获利２４元，若要使车间每天获利不低于１８００元，写出x所要满足的不等关系． 【例3】（本小题满分14分）比较大小： 已知且，比较与的大小； （2）与（其中，）． 思维点拨：此题属于两代数式比较大小，实际上是比较它们的值的大小，可以作差，然后展开，合并同类项之后，判断差值正负，并根据实数运算的符号法则来得出两个代数式的大小． 解：（1）且， …………………5分 ．…………………7分 （2），…………………10分 ∵，，∴，所以．…………………14分 【变式训练】比较与的大小。 【例4】已知．若、, 试比较与的大小，并加以证明. 【巩固练习】 1．若，则与的大小关系是 . 2．已知下列不等式：(；(；( 其中正确的个数为 ． 3．若则从小到大的排列是 。 4．（2010·普宁市调研）某商场的某种商品的年进货量为1万件，分若干次进货，每次进货的量相同，且需运费100元，运来的货物除出售外，还需租仓库存放，一年的租金按一次进货时的一半来计算，每件2元，为使一年的运费和租金最省，每次进货量应为 件． 5．已知，则“”是“”的________条件． 【双基达标】 1．若，，则与的大小关系为 。 2．若且则与的大小关系是 。 3．(2009·济南市第二次质检) 若0,已知下列不等式:①a+bab ②|a||b| ③ab ④2，其中正确的不等式的序号为 ． 4．某公司一年购买某种货物400吨，每次都购买吨，运费为4万元/次，一年的总存储费用为万元，要使一年的总运费与总存储费用之和最小，则 　 吨. 5．“”是“”的 条件。 6．（2010·普宁市调研）b克盐水中，有a克盐（），若再添加m克盐（m0）则盐水就变咸了，试根据这一事实提炼一个不等式 . 【能力提升】 7．（2010·普宁市调研）已知三个不等式：①；②；③以其中两个命题为条件，余下一个为结论，可以组成 个真命题． 8．若，且，则 （填“”或“”）。 9．是正数，则三个数的大小顺序是 。 10．某校学生以面粉和大米为主食．已知面食每100克含蛋白质6个单位，含淀粉4个单位；米饭每100克含蛋白质3个单位，含淀粉7个单位．某快餐公司给学生配餐，现要求每盒至少含8个单位的蛋白质和10个单位的淀粉．设每盒快餐需面食百克、米饭百克，试写出满足的条件． 11．某蔬菜收购点租用车辆，将100t新鲜辣椒运往某市销售，可租用的大卡车和农用车分别为10辆和20辆，若每辆卡车载重8t,运费960元，每辆农用车载重2.5t,运费360元，据此，安排两种车型，应满足那些不等关系，请列出来． 12．已知且，比较与的大小． 13．已知，比较与的大小． 14. 已知，，，，试比较A、B、C的大小。 第46课时 不等式的性质参考答案 【热身练习】 1.答案： 解析：， 。 2. 答案： 3. 答案： 解析：取特殊值，计算可得，，，。 4. 解析：利用“作差法”等价转化． ∵， ∴. 5.答案： 【范例透析】 例1解：设生产甲乙两种混合肥料各，则 例2．解：16×5×（20－x）+24×4x≥1800。 例3【变式训练】解： ，。 例4解：． ∵ 、