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学生会、社团联合会、各班团支部、学生社团： 为学习第十一届全国人民代表大会第三次会议精神，弘扬世博精神，共建和谐家园，砥砺成才报国品质，贯彻落实科学发展观，担当科学发展先锋，推动我院大学生社会实践活动和志愿服务行动的深入开展，院团委、院学生会、院大学生青年志愿者协会和院学生社团联合会特印发《淮北师范大学信息学院2010年暑期“十个一”社会实践活动暨“一助一”青年志愿者行动方案》，请结合各自的实际，认真加以贯彻落实。 一、活动的目的 以“艰辛知人生，实践长才干”为主题，引导我院大学生放眼看社会，积极开展自主设计、自觉参与的个性化社会实践活动，强化其专业知识和实践技能，培养其创业意识、择业能力、学习态度、服务精神和社会观念；以“青年志愿者在行动”为主题，引导我院大学生在服务他人、奉献社会中感悟成长的快乐和人生的真谛。 二、活动的内容 1、弘扬世博精神。以世博会为契机，大力弘扬世博精神，积极参与世博会的各项活动中，增强民族自尊心、自信心和自豪感。 2、参观考察一个由青年自主创办的民营企业，了解创业历史，吸取创业经验，学习创业方法，培养创业技能，提高创业能力。要把此次参观考察活动与参加全省和学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛有机结合起来，自觉积累创业项目和素材，为备战今后赛事打好扎实的基础。 3、组织参与一项与专业知识运用和专业能力提高密切相关的专业见习活动，把课堂理论学习和实践应用操作有机结合起来，巩固专业基础，提高业务能力。 4、专题访谈一位我院的成功院友（或近几年成功就业的我院大学生），积累成功择业和成就事业的基本经验，缩短我院大学生进入社会的心理适应期，加速我院大学生的社会化进程。 5、到自己感兴趣的一个社会部门开展挂职锻炼活动，在演绎具体社会角色的同时了解社会职业的特点和实际岗位的需要，学习掌握解决实际问题的思路和方法。要把此次挂职锻炼活动与我院正在开展的大学生职业生涯规划设计竞赛活动结合起来，强化择业意识和能力。 6、参观考察一所有代表性的中等学院，开展院长专访、拜访名师和义务支教等活动，培养从教意识和从教能力。同时，也可到农村贫困地区一所中小学院（或西部贫困山区等地）开展与当地乡村教师的经验交流活动，并为其提供力所能及的帮助，传播先进的教学理念，强化专业知识和技能。 7、参观考察全国一所大学的院园（或图书馆、实验室等），并与其在院大学生就共同关注的学习成才话题进行交流，开阔视野，增长见识。 8、参观考察全国一个高新技术产业园区（或经济技术开发区、高科技工业园区、国有大中型骨干企业等），了解高新科技的发展现状，培养科学精神和创新能力。 9、到一个城镇低收入家庭(或农村贫困家庭、西部贫困山区等地)开展专题访谈活动，并为其提供力所能及的帮助，加深对生活的理解。 10、到东部一个经济、社会和文化比较发达的城市（或乡镇、农村等地）开展学习考察活动，了解改革开放和中国特色社会主义建设的最新成果。 11、参观考察全国一所国家级或省级爱国主义教育基地，学习和弘扬民族精神，增强社会责任感和使命感。要抓住学习第十一届全国人民代表大会第三次会议精神为契机，开展爱国主义教育，自觉践行社会主义荣辱观。 （二）“一助一”青年志愿者行动 以我院各院大学生青年志愿者协会为依托，组织我院大学生青年志愿者深入社区、街道、乡镇、农村、敬老院、孤儿院、特殊教育机构、贫困地区的中小学和城镇下岗职工家庭等地开展力所能及的“一助一”志愿者活动。要结合当前正在开展的灾后重建工作，鼓励和支持我院大学生青年志愿者大力弘扬“一方有难，八方支援”的精神，主动深入灾区开展力所能及的志愿服务行动，为灾区重建作出积极贡献。要借助此次青年志愿者行动的开展，引导我院大学生青年志愿者积极担任农村留守未成年人的“爱心大哥哥” 和“爱心大姐姐”，把与农村留守未成年人“一助一”结对帮扶活动推向深入。参加上述活动的青年志愿者的表现作为评选我院“十杰百优”志愿者的重要依据。 三、活动的组织 （一）时间安排 6月8各班负责宣传组织发动学生。6月8日至15日报名单和活动项目。6月17至20日各队完成活动方案的设计工作。6月20日至7月31日为各团队活动时间（其中：7月14日至25日为大学生青年志愿者志愿服务活动时间）。8月5日前请各团队负责人和青年志愿者把活动情况表（见附件）寄到院团委。 （二）组队要求 参加“十个一”社会实践活动的每支团队由3至5人组成，成员以班级团支部为单位选拔，团支部书记负责选拔的组织工作，团队负责人由各院团总支和各班团支部协商后指定。学生会、各学生社团也可参照此组队要求自行组织一支团队参加活动。 参加“一助一”青年志愿者行动的大学生以个人为单位开展活动，名额不限。 （三）成果鉴定 参加“十个一”社会实践活动的各团队要报送一份3000字以内的写实性简要调查报告；参加“一助一”青年志