4-7有趣七巧板.pptVIP

1、说出7块板的形状？ 2、在图中分别指出锐角、直角、钝角各两个。 3、指出三组平行的线段、三组垂直的线段。 4、说出线段AB与GH的关系 金鱼 狐狸 试一试： i、若设AB=a， 试计算ΔAOB,ΔCDE， 梯形OHEF的面积。 ii、若正方形OHEL的 面积为S，求正方 形ABDF的面积. * * 引 言 同学们玩过七巧板吗？ 哪位同学来介绍七巧板的来历？ 七巧板起源于宋代,由一个正方形分割的七块几何形状。可以拼成千百万化的几何图形，形拟各种自然事物。19世纪，七巧板流传到西方，被称为“东方魔板”，“唐图”。七巧板是我们祖先的一项卓越创造，是中华民族智慧的结晶。 现在请同学们体验一下七巧板的神奇奥妙！ 七 巧 板 七 巧 板 请同学们观赏几幅由七巧板拼成的图形…… 1994年由香港承办的第34届国际数学奥林匹克的会——由七巧板拼成的一条乘风破浪的帆船； 图组：一棵老树，一只乌鸦，一座桥，一间房屋， 看到这几幅图你们联想到什么？ “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。” 切换 A B C D E F G H L O 七 巧 板 拼图： 请同学们利用你亲手制作的七巧板拼出两个有趣的图案。 形式：独立承担或小组合作。 课题： （1）你的拼图想表达什么含义？ （2）你在拼出的图案中，指出三组互相平行或互相垂直的线段，并将它们之间的关系表示出来。 （3）你在拼出的图案中，找出一个锐角、一个直角、一个钝角、它们分别是多少度？ 创意 充分发挥自己丰富的想像力，力求拼出内涵丰富，构图精美的画面，可在画上配诗、配文……， 七 巧 板 七巧板的矛盾 七巧板可用它拼成上百种有趋的造型，或似人物、或似鸟兽、惟妙惟肖。可是，有时它也会与你开个玩笑。让你迷惑不解。 七 巧 板 反思：这节课我们开展了哪些活动？这些活动包含了哪些数学知识？我们从中获得了什么？哪位同学谈谈自己的感受。 总结：这节课我们通过拼图游戏，让大家在“玩”中学习数学，让我们觉得学习数学非常有趣……通过学生画、剪、拼，培养学生动手操作技能和主动获取知识的能力。同时让学生体会教学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心，使学生在获得基本知识和技能的同时，在情感，态度、价值观和一般能力等方面都能得到发展。 用割补法计算面积。 A B C D E F G H L O *