2016年中考语文综合性学习活动试题展望及预测 -1稿.docx

四举并重回归语文——2016年中考语文综合性学习试题展望与预测山东省东营市实验中学/于保东商伟伟语文综合性学习是语文教学的重要内容之一，也是语文中考的重要考点。要让语文综合性学习中考评价“春暖花开”，就要在平时扎扎实实的开展语文综合性学习活动，还要从培养学生的语文核心素养着眼，进行中考语文综合性学习试题的命制。《课标》中明确规定了语文综合性学习的评价要求：“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。综合性学习应贴近现实生活”。这说明，语文综合性学习中考试题必须突出语文性，贴近学生生活。统计2015年全国60地市的语文中考试题，语文综合性学习活动试题涉及的范围主要包括以下几个方面：地市总数阅读家乡成长科学社会生活文化6095422322内容几乎涉及到社会生活的方方面面，体现了语文学习与社会生活、学生生活的高度融合性，也体现了语文学习的外延等于生活的思想。2015年语文综合性学习中考试题各地的分值不同，考查的形式不尽相同，地域特色明显，如云南省昆明市的中考题：“2015年5月23日，第39个国际博物馆日，云南省博物馆新馆正式对社会永久免费开放。学校组织了“走进博物馆”语文实践活动。请你阅读以下材料，根据要求完成任务。”这样具有鲜明地方特色的考题仍是重点方向之一。从总体趋势来讲，更趋向于考查与学生生活紧密相关的社会生活和文化，这成为2015年全国各地语文综合性学习中考试题的主流。这与《课标》中对语文综合性学习活动评价的要求是一致的：“第三、第四学段要多关注学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力。各个学段综合性学习的评价都要着眼于促进学生提高语文水平的效率，并有助于他们扩大视野，更好地掌握学习语文的方法”。综观2015年全国各地语文综合性学习中考考题，都能立足语文，坚守住语文学科的底线，语文综合性学习中考试题能较好地体现语文学科的核心素养：语言结构与运用，思维发展与品质，审美鉴赏与创造，文化理解与传承。共同点表现在以下几个方面：一、积累与实践并重积累是语文学习的必要路径。语文学习不仅要向书本学习，也要向生活学习。生活处处是语文，这样才能让学生的语文视野更开阔，让生活滋养语文，让语文服务生活。注重积累不仅可以增长知识，形成良好的学习习惯，还可以陶冶情操，培养学生正确的人生观和价值观。教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》强调了文化传承的重要性，并规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。在最近几年的中考试题中，表现中华优秀传统文化、弘扬爱国主义精神的语文综合性学习试题成为焦点。这意味着在平时的语文综合性学习中必须注重中华优秀传统文化的积累。如2015年广西百色市综合性学习题设计了这样的活动：2015年是羊年，某班开展“羊年说羊”的综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。⑴填充下表中“羊”字的部首、笔画名称及含“羊”字的一个成语。（4分）汉字羊“羊”部首“羊”笔画笔顺丶丿一一一丨“羊”笔画名称含“羊”成语⑵十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了人们对人生的感悟。请从下列备选组中任选一组搭配，仿照示例按要求答题。（3分）要求：①不得选示例“羊和马”；②句式与示例基本一致；③字数可适当增减。备选组：①羊和龙②羊和虎③羊和猴④羊和狗⑤羊和鼠示例：羊和马羊代表和顺，马代表勇往直前，和顺和勇往直前一定要紧紧结合在一起。如果仅有和顺，不勇往直前，那就变成了随遇而安；而仅有勇往直前，不和顺，那就变成了莽撞。我选：羊和__________语文是实践性很强的课程,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律。语文实践活动能够带给学生系统的知识、多元的能力、良好的素养。还要注重在生活中形成用语文知识支撑生活实践能力。语文是人生的基础，要打好这个基础一靠学习，二靠实践。语文综合性学习更是倡导学生在实践中提高听说读写的能力。在中考题中，语文综合性学习题又通过语文的方式考查学生的实践能力与语文能力。离开了实践，语文学习也就成了无源之水、无本之木。如浙江省台州市2015年的题是：据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。（120字左右）【提示】位置：两乳头连线中央胸骨处。方法：以髋关节为支点向下按压5cm。速率：100～120次/分。步骤：①平放；②直跪；③按压。要点：用力、平稳、快速、有规律。这道题的设置是从生活中选材，用图表的形式展现生活中的具体情境，再现生活的真实。这就要求