教科版七上《第三课 新的起点》课件.pptVIP

一个女孩的理想 四岁时的理想是当幼儿园的老师，因为老师可以无限制的吃面，还可以一边吃一边聊天，我却只能吃一碗，不能吃太慢，不能说话，也不能把面汤洒在桌上或别人的裤子上。 七岁时的理想是当舞蹈演员，六一节汇报演出时，我扮演一休，跳得很起劲，但头套太大，歪歪斜斜地挡住了我的视线，终于绊倒了好几个穿着美丽白纱裙的小姑娘，在一片哭声中，我也很敬业的哭了。 一个女孩的理想 十岁时的理想是成为英语老师的女儿，这样她就不会每天都叫我起来背课文，也不会在我背得结结巴巴时揪我的耳朵，但后来我看到了她从美国留学回来的女儿，她的耳朵真的很大。 一个女孩的理想 十三岁时的理想是有一个高鼻梁，我常在做功课时把台灯拿得很近，然后斜着眼睛看自己在墙上的侧影，我很悲哀地发现我脸部的侧影很像一只猴子，怪不得从小到大没有人说我好看。 一个女孩的理想 以上例子说明什么？少年期目标和理想的特点： 进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是多变的、不太成熟的，但这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步。 说说：我的理想 1、回顾自己小时侯的理想。 2、谈谈自己现在的理想。（包括学业成就、未来职业、家庭生活、道德人格娱乐休闲等方面） （1）、缺乏理想，就会使人缺乏内在的动力，有了理想，人生就不会迷失方向，就能在新的希望中感受的美好和幸福，从而鼓励自己不断向理想靠近。 （2）、明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步。 3 、为什么要明确目标，树立理想？ 自习课上，小玲翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，于是他就翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，小玲还在冥思苦想，整整一节课，她什么也没干成。 思考：1.小玲一节课这么忙，为什么什么也没干成？ 她没有制定这一节自习课的学习计划，合理的安排 学习时间。 2.因为没有计划一节课荒废了是小事，如果因为没有 正确计划而使你的远大理想变成空中楼阁，那你将会遗 憾终生。从小铃的故事中你得到什么启事？ 要使远大的理想逐步变成现实，就需要制定实现理 想和目标的具体计划。 实现理想要制定正确的计划,那要怎样制定计划？ 1、根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。 2、在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。 制定计划要注意的事项： (1)计划要明确具体。大到一个学年或一个学期的计划，小到一天的计划。 （2) 计划要切实可行。目标要针对自己的实际情况，既不能定得太高，也不能定得太低。 （3)计划要体现自己的个性。要充分体现自己的优势，弥补或避免自己的弱项。 （4）计划要留有一定的余地。可以根据变化及时调整或补充计划。 自习课，小玲制定计划时特别认真，并且多次咨询老师和父母，听取他们的意见和建议，制定了几条学习计划： 1、期末考试进入班级前十名，毕业时争取考上重点高中。 2、平时认真听讲，认真，独立完成作业。 3、每天早起背诵语文和英语。 4、自己的英语不太好，在这一学年里要努力跟上其它的同学，并且发挥自己数学优势。 小玲的计划制定好了，也贴在墙上好一段时间了,可是她努力了几天……后来她……上课开小差，作业拖拖拉拉，早上起不早。 1.她这样能实现自己的理想和目标吗？ 2.你能用一些名人名言帮助小玲吗？ 名人名言 1、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行, 始于足下。 2、风帆不挂上桅杆，是一块无用的布；理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。 3、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁． ----寓言家：克雷洛夫 4、梦里走了千百里，醒来还是在床上。 ----艾青 ⑴ 理想和目标的实现必须落实在具体行动中。 ⑵ 实现理想仅有计划是不够的，还要从 点滴做起，将计划付诸行动. ⑶ 昨天已成为过去，明天还没有到来，在自己手中牢牢掌握的只有现在。把握现在，你才能拥有未来并决胜未来。 他学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天到国外学习绘画艺术，但他的家境并不宽裕。 她认为自己容貌出众，歌声动听，一定能当上歌星。但她多次参加歌唱比赛都失败了。不过她相信终有一天会被伯乐赏识。 他虽然身材矮小，但很灵活，在学校里打篮球小有名气。他对学习不感兴趣，觉得自己迟早会成为一名篮球运动员。 你