看云识天气（第2课时）ppt课件.pptVIP

自主学习 （一）前课复习 我们平时常用的说明方法有哪些？ 请列举。 举例子、下定义、列数字、打比方、作诠释 摹状貌、画图表、作比较、分类别、引用 （二）复习检测 指出下面句子所运用的说明方法。 （1）云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（ ） （2）它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。（ ） （3）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（ 　） （4）所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。 （ ?） （5）积迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，云如果耸入天顶，就变成了积雨云。（? ?） （6）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。 （ ） 课堂演练 问题1： 在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们还可以通过“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传，小组讨论并交流。 与天气有关的谚语： 蜻蜓千百绕，不日雨来到。 群雁南飞天将冷 群雁北飞天将暖。 燕子低飞 天将雨。 鸡晒翅 ，天将雨 。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 蚂蚁成群爬上墙，雨水淋湿大屋梁。 蜘蛛张了网，必定大太阳。 鸡在高处鸣，雨止天要晴。 有雨山戴帽，无雨河起罩。 问题2： 如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表述。 清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集起了层层阴云，到了下午，便下起了濛濛细雨。轻风拂面，使人略感凉意。 各位朋友： 今天上午，天气多云转阴，下午将有小雨，风力较弱，略有凉意，请注意穿衣。 课堂结语： 生活中有很多的现象，都预示着些什么，所以，我们要用心观察，用心思考，那么我们将会有很多意外的收获哦！ 看云识天气 朱泳燚 1.梳理云的形状特点及光彩现象与天气的关系。 2.积累有关天气的谚语。。 3.培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 学习目标: 本文主要介绍了哪些云及其光彩？它们各有怎样的特征？分别预示怎样的天气情况？ （小组合作，共同完成表格。） 合作探究 解决问题 天气征兆 厚度 高度 云的形态变化 云名 卷 云 卷积云 积 云 高积云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 最高 很高 2000米左右 2000米左右 最薄 很薄 较薄 较薄 象征晴朗 无雨雪 阳光温和 天 晴 据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征 晴天云简表 下一表格 卷 云 返回 卷 积 云 返回 积 云 返回 高 积 云 返回 变化过程 天气 征兆 位置 形状 云名 雨雪冰雹云层变化简表 卷层云 卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷层云越来越低，越来越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征 下一表格 卷层云 返回 高层云 返回 雨层云 返回 积雨云 返回 天气征兆 色彩 产生和分布情况 光名 云的光彩简表 晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨 虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门，晚霞行千里